1 "현대 한국인의 가치관" 30 : 143-162, 1997
2 "한국전통사회의 유아교육" 서울대학교 출판부 1998
3 "한국인의 선호가치 변화-수직적 집단주의에서 수평적 개인주의로" 13 (13): 293-310, 1999
4 "한국인의 대인관계의 심리사회적 특성: 집단주의적 성향과 개인주의적 성향으로의 변화" 6 (6): 201-219, 2000
5 "프뢰벨의 인간교육 원리와 유치원 교육" 1 (1): 3-22, 1996
6 "초등교육 연구방법으로서 문화기술적 연구:방법과 시사점" 12 (12): 187-207, 1998
7 "청소년과 성인간의 세대 차이와 유사성" 6 (6): 181-204, 2000
8 "질적기술, 분석, 해석" 2 (2): 27-63, 1999
9 "정보화시대의 어린이어린이문화" 집문당 1994
10 "장난감을 버려라 아이의 인생이 달라진다" 살림 2005
1 "현대 한국인의 가치관" 30 : 143-162, 1997
2 "한국전통사회의 유아교육" 서울대학교 출판부 1998
3 "한국인의 선호가치 변화-수직적 집단주의에서 수평적 개인주의로" 13 (13): 293-310, 1999
4 "한국인의 대인관계의 심리사회적 특성: 집단주의적 성향과 개인주의적 성향으로의 변화" 6 (6): 201-219, 2000
5 "프뢰벨의 인간교육 원리와 유치원 교육" 1 (1): 3-22, 1996
6 "초등교육 연구방법으로서 문화기술적 연구:방법과 시사점" 12 (12): 187-207, 1998
7 "청소년과 성인간의 세대 차이와 유사성" 6 (6): 181-204, 2000
8 "질적기술, 분석, 해석" 2 (2): 27-63, 1999
9 "정보화시대의 어린이어린이문화" 집문당 1994
10 "장난감을 버려라 아이의 인생이 달라진다" 살림 2005
11 "자유 발도르프 유아교육" 밝은 누리 1999
12 "유치원교육에 관한 문화기술적 사례연구" 2001
13 "유치원교육과정 해설" 대한 교과서주식회사 1999
14 "유치원과 어린이집에서의 유아생활세계에 대한 해석학적 이해" 2000
15 "유치원 교사의 유아행동 통제에 대한 이야기" 2000
16 "유아교육기관의 실내환경은 얼마나 안전한가?" 189-200, 2005
17 "유아교육기관의 생태건축: 신축과 리모델링" 265-290, 2005
18 "유아교육기관에서의 현장관찰 및 참여" 양서원 2002
19 "유아교육기관 생태건축 사례연구: 일본 ‘바람의 아이’어린이집을 사례로" 4 (4): 119-139, 2005
20 "유아교육공간, 다시 태어나기" 255-262, 2005
21 "원예치료 과정의 적용과 실제" 단국대학교 출판부 2004
22 "울타리의 교육인간학적 의미 연구" 1998
23 "여수 베타니아 장애아 어린이집 생태적 환경 및 교재교구 활용 사례" 101-120, 2005
24 "어린이집에서의 교사의 힘에 관한 연구" 24 (24): 199-221, 2004
25 "애완동물기르기가 유아의 감정이입 및 동물애호에 미치는 영향" 2001
26 "아이들의 의식주를 다시 생각한다" 132-148, 2004
27 "아이들의 삶과 생태유아교육" 5-32, 2002
28 "아동중심적 유아교육론" 학지사 1996
29 "아동기의 실종 [The erosion of childhood] 원전은 1985에 출판" 1992
30 "아동과 주거환경" 10 (10): 358-363, 2001
31 "실험학교 이야기" 보리 2002
32 "숲유치원의 교육학적 원리와 실제" 11 (11): 125-152, 2006
33 "생태적 패러다임에 기반한 유아환경교육 공간 디자인 모형에 관한 연구" 2001
34 "생태적 삶과 생명의 살림집" 7-30, 2005
35 "생태유아교육의 사상체계 및 실천원리 연구" 2003
36 "생태유아교육개론" 양서원 2005
37 "생태유아교육 프로그램이 아동의 초등학교생활적응에 미치는 효과" 4 (4): 75-98, 2005
38 "생태유아교육 프로그램에 관한 문화기술적 연구" 2004
39 "생태건축으로 여는 아이들 삶의 공간" 75-94, 2004
40 "생태건축 어린이집 신축" 177-182, 2005
41 "생명의 경제를 위한 ‘살림의 경제학’ 시론" 아시아 출판문화정보센터 125-152, 2004
42 "새로운 대안으로서의 생태건축: 유아교육기관 적용방안을 중심으로" 33-52, 2005
43 "살리는 집 죽이는 집. The sick house survival guide" 열림원 2004
44 "방과후 원예치료 프로그램이 맞벌이 가정 아동의 심리적 안정감에 미치는 효과" 2005
45 "문화탐구를 위한 참여관찰방법 [Participant observation] 원전은 1980에 출판" 1988
46 "마을 공동체 속에서 살펴 배움과 나눔의 교육" 270-312, 2003
47 "루돌프 슈타이너의 인지학과 발도로프 학교" 내일을 여는 책 2000
48 "놀이와 놀이감, 놀이공간을 다시 생각한다" 128-149, 2003
49 "교육의 인간학. Padagogik in anthropologischer Sicht" 문음사 1999
50 "공해천국 우리집" 소담 2004
51 "공동육아 문화의 교육적 해석" 1999
52 "강화도 흙벽돌생태어린이집 신축 사례" 91-99, 2005
53 "가르치지 않는 유아교육" 112-127, 2003
54 "倉橋의 생활중심 교육관점에서 본 유아의 발달" 21 : 5-132, 2002
55 "Power and emotion in infant-toddler day care" State University of New York 1994
56 "Basic of qualitative research" 1990