남녀대학생의 진로선택모형 검증 = Multi-group Analysis of Career Choice Model in Social Cognitive Career Theory

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 사회인지 진로이론(Lent·Brown·Hackett, 1994)에 근거하여 사회인지 진로변인간의 관계가 남녀 대학생 집단에서 동일한지 확인하고자 하였다. 연구대상은 4년제 대학 재학생 1,066명이었고 사회인지 진로이론을 근간으로 자기효능감, 결과기대, 흥미, 목표, 사회적 지지와 장애 등 변인간의 관계를 남, 녀 집단별로 구조방정식 모형검증의 다집단 분석을 실시하였다. 기본모형의 적합도지수의 크기와 수정모형가 적합도 비교결과에 따르면 남학생과 여학생집단 모두에서 변인간의 관계는 동일하였고 일부 경로계수에는 통계적으로 유의미한 차이가 있었다. 모형에서 흥미의 경도계수는 자기효능감을 제외하고, 결과기대, 목표에서는 통계적으로 유의미하지 않았다. 여학생의 경우 남학생들보다 사회적 지지와 장애의 관계가 더 강한 것으로 나타났다. 이 결과를 토대로 남녀 대학생들을 위한 진로상담과 후속연구를 위한 제언 및 본 연구의 한계점을 기술하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examined the utility of social cognitive career theory (SCCT; Lent, Brown, & Hackett, 1994) in predicting career choice among men and women. Research participants were 1,066 college students. Multi-group analysis was carried out for difference in career choices among men and women. Three models were tested on each group and then path coefficient differences of each group are analyzed based on the best fit model. Findings indicated that the SCCT-based model produced good fit to the data across gender type and that some path coefficient differences are present. Meanings and limitations on this study were also discussed.