청소년 문화자본이 역량형성에 미치는 영향 - 문화자본의 유형을 중심으로 = Youth cultural capitals and Their influences on capacity building - Focused on cultural typology

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study focuses on cultural capital typology, which obtained by considering three aspects or dimensions. namely 1) different cultural genre, 2) cultural attitude and behavior, 3) and cultural size diversity. Applying cultural typology to search two major topics ; one is to test influence power of parent socio-economic background, the other is to estimate affecting force of cultural capital to capacity building.
Major finding as follows 1) Family background affect children's cultural capital in some aspect 2) Not only noble cultural capital but mass friendly cultual capital affect capacity building 3) Cultural capital affect three capacity significant especially in cognitive capacity independent of family socio-economic background. These findings partly support not only class repoduction thesis, but also achievement or social mobility thesis.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 청소년 다양한 문화할동에 주목하여 청소년 문화자본이 청소년 역량에 미치는 효과를 경험적으로 탐구하였다. 먼저 청소년 문화자본에 미치는 가족의 사회경제적 배경의 영향을 분석한 다음, 청소년 문화자본이 역량에 미치는 영향을 가족의 사회경제적 배경을 동시에 고려하여 분석하였다. 이는 청소년 문화자본이 역량에 미치는 영향력이 가족의 사회경제적 배경으로부터 얼마만큼 독립적인지를 평가하기 위한 것이다.
본 연구에서 문화자본은 1) 고급문화와 대중문화의 문화장르, 2) 취향과 활동의 문화요소, 3) 문화자본의 양적 수준과 다양성을 중심으로 유형화하였으며 청소년 역량으로는 정서적 역량, 인지적 역량 및 사회성 역량을 포함하였다. 분석 자료는 한국청소년정책연구원의 2009년 문화활동조사에서 수집된 자료로서 이 중 고등학생만을 대상으로 하였다.
연구의 주요 발견으로는 1) 가족 배경의 영향은 문화적 취향에 있어서는 고급문화 영역에서 주로 나타난 데 비해서 문화 활동은 대중문화를 포함하여 다양한 장르의 활동을 촉진하는 방식으로 전개되고 있음을 발견하였다. 2) 문화자본이 세 가지 역량에 미치는 설명력은 모두 유의미한 것으로 확인되었으며 인지적 역량에서 가장 높았다. 특히 문화활동에 비해서 문화취향의 효과가 두드러지며 문화수준이라는 양적 측면 못지않게 문화다양성의 영향력이 크다는 사실도 확인하였다. 고급문화장르를 중심으로 대중문화의 다양한 장르를 포섭함으로써 효과가 증가하였다. 3) 가족의 사회경제적 배경과 문화 자본이 자녀의 역량에 미치는 효과는 모두 유의미하였으며 두 가지 설명 요인을 동시에 고려할 때 부모의 사회경제적 요인과는 독립적으로 청소년 스스로의 문화자본이 미치는 효과가 적지 않음을 발견하였다. 이같은 결과는 문화자본의 계급재생산론을 부인하지 않으면서 동시에 상속으로 설명되지 않는 청소년 스스로에 의한 문화자본의 영향력을 보여주는 것이다.

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