한국어교육 연구 동향 분석 = An Analysis on Trends in the Research of Teaching Korean as a Foreign Language

국문 초록 (Abstract)

본고는 외국어로서의 한국어교육 연구의 흐름과 동향을 분석한 연구이다. 이를 위해 2000년부터 2011년 9월까지의 석․박사 학위 논문 2,433편과 5개 학술지의 논문 1,162편, 총 3,595편의 논문을 대상으로 분석하였다. 먼저 1차 분류는 연도별로, 2차 분류는 학습자별(목적 및 수준, 언어권)로 분류하였다. 3차 분류는 6가지 주제별(한국어 교육 일반, 습득, 내용, 교수/학습, 자료, 참관 및 실습 영역)로 제목을 기준으로 하여 분류하였다. 분석 결과 한국어교육 연구 동향의 몇 가지 문제점을 발견하였다. 첫째, 독창성 부족, 둘째, 이론의 부재, 셋째, 전문성의 부재, 넷째, 구체적 연구의 부족이다. 이러한 문제를 해결하기 위해 연구 영역의 다양화, 연구자 집단의 전문화, 연구방법론의 정립을 제언하고자 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The goal of this paper was to analyse the current trend of the research regarding on Teaching Korean as a Foreign Language. For this purpose, 2,433 dissertations for a Masters and Doctorate published from 2000 to 2011. 9 and 1,162 papers introduced in 5 science academic journals were analysed. The first classification was done by year. The second classification was done by the purpose, level, and native language of learners. The third classification was carried out by 6 subjects based on the title of dissertations and papers; Teaching Korean as a Foreign Language in general, acquisition, contents, teaching(instruction)/learning, material, the area of observation and practice.
As a result, several problems were revealed on trends of the previous research in Teaching Korean as a Foreign Language; 1. Lack of originality. 2. Lack of theory. 3. Lack of speciality. 4. Lack of specified research.
To solve these problems, this paper suggested diversification of the research area, specialization of the research group, establishing the research method.

참고문헌 (Reference)

1 "한국언어문화교육학회"

2 김용현, "한국어교육학 학술지의 현황과 분석" 국제한국어교육학회 22 (22): 49-75, 2011

3 김용현, "한국어교육학 연구의 현황과 분석 - 학술지 게재 논문을 중심으로" 한국언어문화교육학회 7 (7): 103-123, 2011

4 강현화, "한국어교육학 연구의 최신 동향 및 전망" 국어국문학회 (155) : 39-78, 2010

5 김영규, "한국어교육학 연구방법론의 과제와 전망" 국제한국어교육학회 17 (17): 267-287, 2006

6 강현화, "한국어교육학 내용학의 발전 방향 모색" 국제한국어교육학회 19 (19): 1-20, 2008

7 강승혜, "한국어교육의 학문적 정체성 정립을 위한 한국어교육 연구 동향분석" 국제한국어교육학회 14 (14): 1-28, 2003

8 최정순, "한국어교육의 연구 현황과 분석, 그리고" 7-25, 2010

9 국제한국어교육학회, "한국어교육론 1, 2" 한국문화사 2005

10 서상규, "한국어교육 연구방법론의 문제점과 개선 방안" 경희대학교 대학특성화사업단. 2007

11 박수연, "한국어 학습 사전의 연구 동향 분석" 이중언어학회 (31) : 35-54, 2006

12 권혜경, "한국어 읽기교육 연구의 흐름과 동향" 한국중원언어학회 (16) : 1-26, 2010

13 문금현, "한국어 어휘 교육의 현황과 과제" 한국언어문화교육학회 6 (6): 109-135, 2010

14 이준호, "한국어 어휘 교육 연구사 - 학위 논문을 중심으로" 한국문법교육학회 9 : 305-336, 2008

15 김상수, "한국어 발음교육 연구 동향 분석" 한국어학회 33 : 155-184, 2006

16 송향근, "한국어 교육의 평가 연구 고찰" 이중언어학회 (41) : 209-227, 2009

17 김상수, "한국어 교육의 오류 분석 연구 동향 분석" 이중언어학회 (31) : 1-34, 2006

18 "학술연구정보서비스"

19 "학술 데이터베이스 검색사이트"

20 "이중언어학회"

21 최정순, "의사소통적 한국어 구어 능력 개발을 위한 제언" 국어교육연구소 (18) : 91-122, 2006

22 "연세대학교 한국어학당"

23 "국제한국언어문화학회"

24 "국제한국어교육학회"

25 최정순, "‘직업 목적 한국어교육’을 위한 선결 과제와 교육과정 설계에 관한 소고" 배재대학교 한국어교육연구소 6 : 2011