에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램개발의 시안연구 = The study on a draft proposal related to the program of the career guidance based on Enneagram

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 개인과 사회에서의 에니어그램 적용의 일환으로 “에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램개발”의 시안 연구이다. 선행연구 분석결과 우리나라 청소년들은 자신에게 맞는 진로를 적절히 선택하지 못하는 경우가 많았다. 이에 대한 방안으로 자기에 대한 탐색 및 객관적 이해, 진로정체감확립, 건전한 직업의식 함양, 진로에 대한 의사결정 기술의 증진과 능력 배양, 자신에게 맞는 진로계획의 수립 등을 위한 지도프로그램의 개발에 대한 필요성이 제기되었다. 또한 최근 진로상담 및 지도의 “대안이론”중에서 Bloch 등(1998; 2005)의 영성개발에 대한 관점이 주목받고 있다. 본 연구는 이런 사항들을 종합적으로 고려하여 추진되었다. 기존의 MBTI나 Holland의 유형론을 활용한 진로지도프로그램이 유형특성의 수평적 정보에 초점을 두고 있다면, 에니어그램은 각 유형별 발달수준이라는 수직적 정보를 얻을 수 있으며, 이를 통해 보다 개별화된 진로지도가 가능하다. 청소년들이 에니어그램 성격유형별로 갖는 기본적 두려움이 무엇이며, 그것이 어떤 욕망과 집착으로 이끌고, 또 태도와 행동으로 나타나는지를 이해하고 자각하는 것은 진로성숙도에 큰 변화로 이어질 것이다. 더 나아가 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램의 적용은 청소년들이 자기의 본질을 추구하고 보다 장기적 안목으로 성숙한 진로발달과 영성개발을 추구해갈 수 있는 효율적인 프로그램이 될 것으로 기대한다.

목차 (Table of Contents)

• 초록
• 제 1장 서론
• 1. 연구의 필요성 및 목적
• 제 2장 이론적 배경
• 1. 프로그램 개발의 원리
• 2. 선행 에니어그램을 활용한 진로지도 프로그램
• 제 3장 프로그램 개발
• 1. 요구분석
• 2. 개발방향 설정
• 3. 자문회의
• 4. 에니어그램을 활용한 진로지도프로그램 개요
• 제 4 장 요약 및 결론
• 1. 요약 및 결론
• 2. 제언
• 참고문헌
• Abstract