대학교육역량강화사업 지원 대학 선정 요인 분석

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study is to analyze the factors affecting selection of the Educational Capacity Enhancement Project(ECEP). Using the data for selection of ECEP 2009 and 2010, independent sample t-test and logistic regression analysis were conducted to investigate difference in major criteria between selected institutions and non-selected, and to examine the influence of criteria to selection. The major findings of the study are as follows: First, there are statistically significant difference in criteria such as the graduate employment rate, ratio of student enrollment as of total quota, full-time faculty rate, scholarship provision rates and educational expenses per student for selected institution and the non-selected. Second, the graduate employment rate, ratio of student enrollment as of total quota significantly predict which institutions would be selected. Third, other things being controlled, location of university is the determining factors in selection of recipients, but types of establishment and size of institutions are not.

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