1 "프린들 주세요" 사계절 2001
2 "클라리스 빈의 영어 시험 탈출 작전" 국민서관 2005
3 "초등학교 국어지식 교육의 방향에 대한 고찰" 국어교육학회 10 : 231-255, 2000
4 "이야기와 담론 : 영화와 소설의 서사 구조" 푸른사상 2003
5 "이야기 분석" 역락 2006
6 "이름짓기 좋아하는 할머니" 보물창고 2004
7 "스토리텔링과 내러티브" 글누림 2005
8 "소설과 서사문화" 소명출판 2006
9 "서사적 상상력의 작용 방식 연구 : 자립적 주체 형성을 중심으로" 14 : 193-216, 2004
10 "서사능력의 구조와 기능 그리고 그 교육에 대한 이론적 탐구" 문학교육학회 13 : 130-169, 2004
1 "프린들 주세요" 사계절 2001
2 "클라리스 빈의 영어 시험 탈출 작전" 국민서관 2005
3 "초등학교 국어지식 교육의 방향에 대한 고찰" 국어교육학회 10 : 231-255, 2000
4 "이야기와 담론 : 영화와 소설의 서사 구조" 푸른사상 2003
5 "이야기 분석" 역락 2006
6 "이름짓기 좋아하는 할머니" 보물창고 2004
7 "스토리텔링과 내러티브" 글누림 2005
8 "소설과 서사문화" 소명출판 2006
9 "서사적 상상력의 작용 방식 연구 : 자립적 주체 형성을 중심으로" 14 : 193-216, 2004
10 "서사능력의 구조와 기능 그리고 그 교육에 대한 이론적 탐구" 문학교육학회 13 : 130-169, 2004
11 "서사 이론과 그 쟁점들" 문예출판사 2002
12 "문법은 아름다운 노래" media2.0 2006
13 "도덕교육에 대한 서사적 접근과 관계적 자아의 실현" 한국도덕교육학회 16 (16): 111-132, 2005
14 "내러티브의 교육과정적 의미 탐색" 안암교육학회 10 (10): 151-170, 2004
15 "내러티브를 활용한 국사 교과서 서술모형" 전남사학회 21 : 115-148, 2003
16 "내러티브 형식을 적용한 창덕궁 해설 계획" 한국전통조경학회 23 (23): 43-56, 2005
17 "내러티브 사고의 장르적 특징에 관한 고찰" 한국교육과정학회 24 (24): 135-158, 2006
18 "내러티브 사고의 과학교육적 함의" 한국과학교육학회 22 (22): 851-861, 2002
19 "국어지식교육론" 서울대학교출판부 2005
20 "교육학의 새로운 지표로서의 내러티브" 38 (38): 259-282, 2000
21 "과학적 사고와 서사적 사고의 교육적 의미 : 과학적 사고와 서사적 사고에서 추론과 정서" 한국교육과정학회 23 (23): 39-64, 2005
22 "개미:말의 가치를 일깨우는 철학동화" 현암사 2005
23 "The Culture of education" 1996
24 "Calculus the Easy Way" 2005