RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    국어지식 교육의 현상 = The phenomena of KKL education

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A82433228

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    참고문헌 (Reference)

    1 "학교문법론, 개정판" 월인 2002

    2 "칼 로저스의 교육적 삶과 메타교육" 교육원리연구회 7 (7): 133-164, 2002

    3 "존 듀이의 경험과 교육" 원미사 2001

    4 "존 듀이 교육학에 대한 오해와 새로운 이해" 교육원리연구회 6 (6): 95-129, 2001

    5 "장이론의 발전과정 및 내용이 교육학에 던지는 도전적 과제들" 8 (8): 165-205, 2003

    6 "인식의 나무" 자작아카데미 1995

    7 "윤리학과 교육" 교육과학사 19661980

    8 "외국의 국어지식교육 쇄신 동향: 언어인식(Language Awareness)를 중심으로" 126-145, 2004

    9 "아이스너의 교육평가론" 교육원리연구회 5 (5): 153-194, 2000

    10 "문학교육과정의 구조와 이론,개정판" 서울대학교 출판부 2001

    1 "학교문법론, 개정판" 월인 2002

    2 "칼 로저스의 교육적 삶과 메타교육" 교육원리연구회 7 (7): 133-164, 2002

    3 "존 듀이의 경험과 교육" 원미사 2001

    4 "존 듀이 교육학에 대한 오해와 새로운 이해" 교육원리연구회 6 (6): 95-129, 2001

    5 "장이론의 발전과정 및 내용이 교육학에 던지는 도전적 과제들" 8 (8): 165-205, 2003

    6 "인식의 나무" 자작아카데미 1995

    7 "윤리학과 교육" 교육과학사 19661980

    8 "외국의 국어지식교육 쇄신 동향: 언어인식(Language Awareness)를 중심으로" 126-145, 2004

    9 "아이스너의 교육평가론" 교육원리연구회 5 (5): 153-194, 2000

    10 "문학교육과정의 구조와 이론,개정판" 서울대학교 출판부 2001

    11 "문법지식의 확대 사용 전략에 대한 연구" 1995

    12 "문법 교육의 개선 방안" 한국문법교육학회 127-149, 2004

    13 "메타언어적 활동에 대한 국어교육적 연구" 2003

    14 "말실수와 탐색 이론" 한국어학회 24 : 251-287, 2004

    15 "듀이와 피터즈 논의의 비판적 재검토: 교육의 내재적 가치를 기준으로" 교육원리연구회 3 (3): 129-153, 1998

    16 "국어지식교육론" 서울대학교 출판부 1997

    17 "국어적 지식의 교수학적 변환 연구" 한국국어교육연구학회 108 : 155-179, 2002

    18 "국어에 대한 태도 교육 연구" 1999

    19 "국어교과학의 지평" 서울대학교 출판부 1995

    20 "교육활동으로서의 언어적 소통" 교육원리연구회 3 (3): 77-128, 1998

    21 "교육적 반전의 내재율에 비추어본 고대희랍의 교육삼대" 교육원리연구회 4 (4): 1-61, 1999

    22 "교육의 재개념화에 따른 10가지 새로운 탐구영역" 교육원리연구회 2 (2): 112-213, 1997

    23 "교육연구의 패러다임 전환을 위한 방략" 교육원리연구회 6 (6): 1-35, 2001

    24 "Theory of the Didactical Situation in Mathematics" Kluwer Academic Publishers 1997

    25 "The life of the mind 1: Thinking(정신의 삶 1: 사유)" 푸른숲 2004

    26 "The Dynamics of the Language Classroom" Cambridge: Cambridge University Press 2001

    27 "Linguistic Theory: The Discourse of Fundamental Works(언어학 이론)" 한신문화사 1996

    28 "Language Awareness in the Dutch Mother-Tongue Curriculum,Language Awareness: A History and Implementations" Amsterdam University Press 57-88, 2000

    29 "Freedom to Learn 학습의 자유" 19821990

    30 "Die Kreativitt des Handelns(행위의 창조성)" 한울아카데미 2002

    31 "Brousseau의 교수학적 상황론의 이해와 적용" 1999

    32 "Beyond boredom and anxiety: experiencing flow in work and play(몰입의 기술)" 더불어책 2003

    33 "A map of the terrain, Affect in Language Learning" Cambridge: Cambridge University Press 1-24, 1999

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    동일학술지 더보기

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2027 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2021-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-02-24 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Korean Language Education KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2002-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    1999-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.01 1.01 0.94
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    0.92 0.96 1.335 0.5
    더보기

    이 자료와 함께 이용한 RISS 자료

    나만을 위한 추천자료

    해외이동버튼