1 "학교문법론, 개정판" 월인 2002
2 "칼 로저스의 교육적 삶과 메타교육" 교육원리연구회 7 (7): 133-164, 2002
3 "존 듀이의 경험과 교육" 원미사 2001
4 "존 듀이 교육학에 대한 오해와 새로운 이해" 교육원리연구회 6 (6): 95-129, 2001
5 "장이론의 발전과정 및 내용이 교육학에 던지는 도전적 과제들" 8 (8): 165-205, 2003
6 "인식의 나무" 자작아카데미 1995
7 "윤리학과 교육" 교육과학사 19661980
8 "외국의 국어지식교육 쇄신 동향: 언어인식(Language Awareness)를 중심으로" 126-145, 2004
9 "아이스너의 교육평가론" 교육원리연구회 5 (5): 153-194, 2000
10 "문학교육과정의 구조와 이론,개정판" 서울대학교 출판부 2001
1 "학교문법론, 개정판" 월인 2002
2 "칼 로저스의 교육적 삶과 메타교육" 교육원리연구회 7 (7): 133-164, 2002
3 "존 듀이의 경험과 교육" 원미사 2001
4 "존 듀이 교육학에 대한 오해와 새로운 이해" 교육원리연구회 6 (6): 95-129, 2001
5 "장이론의 발전과정 및 내용이 교육학에 던지는 도전적 과제들" 8 (8): 165-205, 2003
6 "인식의 나무" 자작아카데미 1995
7 "윤리학과 교육" 교육과학사 19661980
8 "외국의 국어지식교육 쇄신 동향: 언어인식(Language Awareness)를 중심으로" 126-145, 2004
9 "아이스너의 교육평가론" 교육원리연구회 5 (5): 153-194, 2000
10 "문학교육과정의 구조와 이론,개정판" 서울대학교 출판부 2001
11 "문법지식의 확대 사용 전략에 대한 연구" 1995
12 "문법 교육의 개선 방안" 한국문법교육학회 127-149, 2004
13 "메타언어적 활동에 대한 국어교육적 연구" 2003
14 "말실수와 탐색 이론" 한국어학회 24 : 251-287, 2004
15 "듀이와 피터즈 논의의 비판적 재검토: 교육의 내재적 가치를 기준으로" 교육원리연구회 3 (3): 129-153, 1998
16 "국어지식교육론" 서울대학교 출판부 1997
17 "국어적 지식의 교수학적 변환 연구" 한국국어교육연구학회 108 : 155-179, 2002
18 "국어에 대한 태도 교육 연구" 1999
19 "국어교과학의 지평" 서울대학교 출판부 1995
20 "교육활동으로서의 언어적 소통" 교육원리연구회 3 (3): 77-128, 1998
21 "교육적 반전의 내재율에 비추어본 고대희랍의 교육삼대" 교육원리연구회 4 (4): 1-61, 1999
22 "교육의 재개념화에 따른 10가지 새로운 탐구영역" 교육원리연구회 2 (2): 112-213, 1997
23 "교육연구의 패러다임 전환을 위한 방략" 교육원리연구회 6 (6): 1-35, 2001
24 "Theory of the Didactical Situation in Mathematics" Kluwer Academic Publishers 1997
25 "The life of the mind 1: Thinking(정신의 삶 1: 사유)" 푸른숲 2004
26 "The Dynamics of the Language Classroom" Cambridge: Cambridge University Press 2001
27 "Linguistic Theory: The Discourse of Fundamental Works(언어학 이론)" 한신문화사 1996
28 "Language Awareness in the Dutch Mother-Tongue Curriculum,Language Awareness: A History and Implementations" Amsterdam University Press 57-88, 2000
29 "Freedom to Learn 학습의 자유" 19821990
30 "Die Kreativitt des Handelns(행위의 창조성)" 한울아카데미 2002
31 "Brousseau의 교수학적 상황론의 이해와 적용" 1999
32 "Beyond boredom and anxiety: experiencing flow in work and play(몰입의 기술)" 더불어책 2003
33 "A map of the terrain, Affect in Language Learning" Cambridge: Cambridge University Press 1-24, 1999