본 연구는 청소년기에 해당되는 대학생들에게 발달 과업인 자아 정체감 확립을 위해 자아 정체감 탐색 프로그랩을 개발하였다. 대학에 들어오기 전까지 입시 위주, 거의 획일적인 교육 과...

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본 연구는 청소년기에 해당되는 대학생들에게 발달 과업인 자아 정체감 확립을 위해 자아 정체감 탐색 프로그랩을 개발하였다. 대학에 들어오기 전까지 입시 위주, 거의 획일적인 교육 과...
본 연구는 청소년기에 해당되는 대학생들에게 발달 과업인 자아 정체감 확립을 위해 자아 정체감 탐색 프로그랩을 개발하였다.
대학에 들어오기 전까지 입시 위주, 거의 획일적인 교육 과정으로 진행되는 생활 속에서 미처 자신에 대해 돌아보지 못했던 대학생들에게 갑자기 주어진 새로운 환경에 적절히 적응하며 사회로 나아가기 전에 자신을 점검하고 확인함으로써 인생의 주체로 설 수 있도록 하는데 목적이 있다.
본 프로그햄은 자기 탐색을 주축으로 하여 자기이해, 자기수용 그리고 자기개방의 과정을 거치면서 나를 찾아가며 삶의 목표와 실천 방안을 탐색하는데 이른다.
프로그램은 9 회기로 구성되었으며 각 회기는 1) 집단 활동을 목표를 찾고 2) 관련된 내용에 대해 강의를 하며 3) 집단활동을 하고 마지막으로 4) 집단활동에 대한 평가를 하는 것으로 이루어졌고 약 80-120분 정도 소요된다.