본 연구의 목적은 초기가정환경과 자아개념발달의 관계를 밝히는 것이다. 본 연구에서 사용한 자료는 한국아동의 신체적․인지적․정서적 발달과정을 종단적으로 탐색하기 위...

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2002
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370
KCI등재후보
학술저널
111-130(20쪽)
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본 연구의 목적은 초기가정환경과 자아개념발달의 관계를 밝히는 것이다. 본 연구에서 사용한 자료는 한국아동의 신체적․인지적․정서적 발달과정을 종단적으로 탐색하기 위하여 한국행동과학연구소가 수집한 자료 중 일부이다. 연구대상은 1975년 3울에 서울에서 출생한 115명이며, 본 연구에 이용된 측정변인은 자아개념과 초기가정환경변인이다. 초기가정환경변인은 만 4세까지의 가정의 SES, 가정의 심리환경, 양육방식(수유방식, 이유여부, 대변 가림, 식사습관, 상벌방법)이고 자아개념은 4세부터 26세까지 6회에 걸쳐 측정한 것이다. 주요 연구결과를 보면, 초기가정환경과 자아개념간의 상관관계는 연령증가에 따라 차이가 있으나, 양육방식변인 중에 이유여부와 수유방식은 지속적으로 높은 상관을 보였다. 그리고 초기가정환경이 자아개념발달에 미치는 영향에 대한 구조분석에서도 양육방식이 가장 큰 영향을 지속적으로 미치는 것으로 나타났다.
목차 (Table of Contents)
교실 영어수업이 고교생의 영어 학습태도 및 학업성취도에 미치는 영향
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2020 | 평가 | 계속평가 신청대상 (등재유지) | |
| 2015-01-01 | 등재 | 우수등재학술지 선정 (계속평가) | |
| 2012-03-19 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Society For The Study Of Education -> The Korean Education Research Association | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2007-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2003-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2002-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | ![]() |
| 2001-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 1.65 | 1.65 | 1.67 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 1.71 | 1.85 | 2.063 | 0.48 |