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    좋은 수업에 대한 교사와 학생 및 학부모의 관점 = The Good Instructional Practice from Teachers', Students' and Parents' Perspectives

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    참고문헌 (Reference)

    1 "학교붕괴 실태 및 대책 연구" 1999

    2 "학교교육 내실화 방안 연구(I)" 2001

    3 "학교 교육의 실상 분석 및 공교육 내실화 방향과 과제" 서울대학교 2001

    4 "학교 교육 위기의 실태와 원인 분석" 한국교육개발원 2000

    5 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 체육과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근 -." 한국교육과정평가원 2002

    6 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 음악과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근 -." 한국교육과정평가원 2002

    7 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 영어과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근" 한국교육과정평가원 2002

    8 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 수학과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근" 한국교육과정평가원 2002

    9 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 사회과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근" 한국교육과정평가원 2002

    10 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 국어과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근 -" 한국교육과정평가원 2002

    1 "학교붕괴 실태 및 대책 연구" 1999

    2 "학교교육 내실화 방안 연구(I)" 2001

    3 "학교 교육의 실상 분석 및 공교육 내실화 방향과 과제" 서울대학교 2001

    4 "학교 교육 위기의 실태와 원인 분석" 한국교육개발원 2000

    5 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 체육과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근 -." 한국교육과정평가원 2002

    6 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 음악과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근 -." 한국교육과정평가원 2002

    7 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 영어과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근" 한국교육과정평가원 2002

    8 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 수학과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근" 한국교육과정평가원 2002

    9 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 사회과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근" 한국교육과정평가원 2002

    10 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 국어과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근 -" 한국교육과정평가원 2002

    11 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) 과학과 교육 내실화 방안 연구 - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근 -." 한국교육과정평가원 2002

    12 "학교 교육 내실화 방안 연구(II) - 좋은 수업 사례에 대한 질적 접근 -." 한국교육과정평가원 2002

    13 "학교 교육 내실화 방안 연구(I) - 학교 시스템 위기의 진단과 대책 -." 2001

    14 "제7차 교육과정 적용에 따른 수준별 수업 자료 개발 연구" 한국교육과정평가원 2001

    15 "왜 구성주의인가" 문음사 1997

    16 "공교육 진단 및 내실화 대책" 2002

    17 "Where is the mind? Constructivist and sociocultural perspectives on mathematical development" (7) : 13-20, 1994

    18 "The art and craft of teaching" 40 (40): 4-13, 1983

    19 "Paradigms and research programs in the study of teaching Handbook of research on teaching" Macmillan Publishing Company 3-36, 1986

    20 "Learning and instruction: Theory into practice(4th ed.)." Prentice-Hall Inc 2001

    21 "How people learn: Brain, mind, experience, and school." National Academy Press 1999

    22 "Effective teaching methods" Prentice-Hall 2000

    23 "Best practice: New standards for teaching and learning in America's schools(2nd ed.)." Heinemann 1998

    24 "A constructivist alternative to the representational view of mind in mathematics education Journal for Research in Mathematics Education 23" 2-33, 1992

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    2015-01-01 등재 우수등재학술지 선정 (계속평가)
    2012-03-19 학회명변경 영문명 : The Korean Society For The Study Of Education -> The Korean Education Research Association KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2003-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.65 1.65 1.67
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.71 1.85 2.063 0.48
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