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    대인관계 향상을 위한 집단상담의 효과 개관 = Review of Effects of Group Counseling on Interpersonal Relationship Improvement

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study was reviewed critically result of group counseling effects for internal interpersonal relationship improvement. For this review, it was collected 71 dissertations, which researching effects of group counseling for interpersonal relationship improvement, among degree of internal master and doctor degree for 13 years from 1989 to 2002. This subjects was classified 5 session in the center of measure methods for interpersonal relationship improvement, and analyzed, generalized. The analysis and generalization was divided into two session; First, it was classified and analyzed by 1)degree year, 2)research subjects, 3)research design, 4)number of group session, 5)group time 6)group member 7)group feature. Second, it was divided interpersonal relationship improvement into interpersonal problem solution ways, interpersonal relationship behavior, reducing of internal anxiety, and change of interpersonal relationship in detail. And it was described the effects of interpersonal relationship improvement. The results of research was described and discussed synthetically.
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    This study was reviewed critically result of group counseling effects for internal interpersonal relationship improvement. For this review, it was collected 71 dissertations, which researching effects of group counseling for interpersonal relationship...

    This study was reviewed critically result of group counseling effects for internal interpersonal relationship improvement. For this review, it was collected 71 dissertations, which researching effects of group counseling for interpersonal relationship improvement, among degree of internal master and doctor degree for 13 years from 1989 to 2002. This subjects was classified 5 session in the center of measure methods for interpersonal relationship improvement, and analyzed, generalized. The analysis and generalization was divided into two session; First, it was classified and analyzed by 1)degree year, 2)research subjects, 3)research design, 4)number of group session, 5)group time 6)group member 7)group feature. Second, it was divided interpersonal relationship improvement into interpersonal problem solution ways, interpersonal relationship behavior, reducing of internal anxiety, and change of interpersonal relationship in detail. And it was described the effects of interpersonal relationship improvement. The results of research was described and discussed synthetically.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 국내의 대인관계 향상을 목적으로 한 집단상담 성과 연구 결과들을 비판적으로 개관하였다. 본 개관연구를 위해 1989년에서 2002년까지 13년간의 국내 석·박사 학위논문 중 대인관계 향상을 위한 집단상담의 성과를 연구한 논문 71편을 수집하여 대상으로 삼았다. 대상 연구물들을 대인관계 향상을 측정한 측정도구를 중심으로 5가지 영역으로 구분하여 분석과 종합을 실시하였다. 분석과 종합은 크게 두가지 영역에서 이루어졌는데 첫째는 71편의 연구물을 1) 학위년도 2) 연구대상자 3) 연구설계 4) 집단회기수 5) 집단시간 6) 집단원수 7) 집단의 특징으로 분류하여 분석하였으며, 둘째는 집단상담의 성과인 대인관계 향상을 세부적으로 대인간 갈등해결 방식, 대인관계 지향행동, 대인불안 감소 및 대인관계 변화로 나누어 대인관계 향상의 성과가 어떻게 나타났는지를 기술하였다. 연구결과가 기술되었고 결과에 대한 논의와 제언을 하였다.
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    본 연구는 국내의 대인관계 향상을 목적으로 한 집단상담 성과 연구 결과들을 비판적으로 개관하였다. 본 개관연구를 위해 1989년에서 2002년까지 13년간의 국내 석·박사 학위논문 중 대인관�...

    본 연구는 국내의 대인관계 향상을 목적으로 한 집단상담 성과 연구 결과들을 비판적으로 개관하였다. 본 개관연구를 위해 1989년에서 2002년까지 13년간의 국내 석·박사 학위논문 중 대인관계 향상을 위한 집단상담의 성과를 연구한 논문 71편을 수집하여 대상으로 삼았다. 대상 연구물들을 대인관계 향상을 측정한 측정도구를 중심으로 5가지 영역으로 구분하여 분석과 종합을 실시하였다. 분석과 종합은 크게 두가지 영역에서 이루어졌는데 첫째는 71편의 연구물을 1) 학위년도 2) 연구대상자 3) 연구설계 4) 집단회기수 5) 집단시간 6) 집단원수 7) 집단의 특징으로 분류하여 분석하였으며, 둘째는 집단상담의 성과인 대인관계 향상을 세부적으로 대인간 갈등해결 방식, 대인관계 지향행동, 대인불안 감소 및 대인관계 변화로 나누어 대인관계 향상의 성과가 어떻게 나타났는지를 기술하였다. 연구결과가 기술되었고 결과에 대한 논의와 제언을 하였다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 "집단상담활동의 유형화 연구" 서울대학교 2001

    2 "집단상담이 자아강도 수준에 따라 대인관계 갈등해결방식에 미치는 영향" 카톨릭대학교 1997

    3 "집단상담이 대인관계에 미치는 효과에 관한 메타분석" 전북대학교 2004

    4 "집단상담을 통한 대인간 갈등해소" 한양대학교 1990

    5 "집단상담 유형이 대학생의 대인불안 감소에 미치는 효과" 영남대학교 2000

    6 "역할놀이 집단상담을 통한 대인간 갈등해결방식의 변화" 한양대학교 1990

    7 "심리극 집단상담을 통한 충동성과 대인간 갈등해결양식의 변화연구" 한국외국어대학교 1996

    8 "상담심리학 연구 Ⅱ" 학지사 2001

    9 "대학생의 대인관계 부적응에 대한 인지행동적 설명모형" 서울대학교 30 (30): 38-63, 1995

    10 "대인관계 개선을 위한 의사소통 기법훈련의 효과" 연세대학교 1991

    1 "집단상담활동의 유형화 연구" 서울대학교 2001

    2 "집단상담이 자아강도 수준에 따라 대인관계 갈등해결방식에 미치는 영향" 카톨릭대학교 1997

    3 "집단상담이 대인관계에 미치는 효과에 관한 메타분석" 전북대학교 2004

    4 "집단상담을 통한 대인간 갈등해소" 한양대학교 1990

    5 "집단상담 유형이 대학생의 대인불안 감소에 미치는 효과" 영남대학교 2000

    6 "역할놀이 집단상담을 통한 대인간 갈등해결방식의 변화" 한양대학교 1990

    7 "심리극 집단상담을 통한 충동성과 대인간 갈등해결양식의 변화연구" 한국외국어대학교 1996

    8 "상담심리학 연구 Ⅱ" 학지사 2001

    9 "대학생의 대인관계 부적응에 대한 인지행동적 설명모형" 서울대학교 30 (30): 38-63, 1995

    10 "대인관계 개선을 위한 의사소통 기법훈련의 효과" 연세대학교 1991

    11 "대상관계 이론을 활용한 대인관계 향상프로그램이 대학생의 자기지각과 대인관계에 미치는 효과" 계명대학교 2001

    12 "국내 집단상담 프로그램 개발의 현황 및 효과적인 프로그램 개발 관련요인" 4 (4): 53-67, 2003

    13 "국내 집단상담 성과연구에 대한 메타분석" 3 (3): 47-62, 2002

    14 "관계패턴이해를 통한 대학생의 대인관계증진 집단상담 프로그램의 효과" 계명대학교 2000

    15 "게슈탈트 집단상담의 빈의자 기법이 대인간 갈등해소에 미치는 효과" 계명대학교 1997

    16 "The effects of T-group laboratory on interpersonal behavior" 2 : 265-286, 1966

    17 "Resolving interpersonal conflict; An analysis of stylistic consistency Journal of Personality and Social Psychology" 794-812, 1987

    18 "Methods of psychotherapy research. In B. M. Bongar & L. E. Beutler (Eds.)" Oxford Universities Press 1995

    19 ".학령 전 장애아를 가진 어머니의 자존감과 대인관계 증진을 위한 집단프로그램개발에 관한 일 연구:지역사회복지관 조기교실 어머니들을 중심으로" 이화여자대학교 1995

    20 ".알코올 중독자 자녀들을 위한 프로그램의 개발과 효과성연구:대인관계와 자아정체감의 향상을 중심으로" 서울대학교 1997

    21 ".심리극 집단상담이 청소년의 자아강도와 대인간 갈등해결방식에 미치는 영향:여고생을 대상으로" 고려대학교 1999

    22 ".대인관계문제 정도에 따른 상다효과요인 지각과 상담회기 평가의 차이:자기성장 집단상담 참여자를 대상으로" 전북대학교 2001

    23 ".대인관계 능력 향상을 위한 자기조절 집단상담이 청소년의 자기인식,타인인식,대인기술 및 대인관계 만족감에 미치는 효과" 성균관대학교 1999

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    2026 평가 재인증평가 신청대상 (재인증)
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2014-09-02 학회명변경 영문명 : 미등록 -> Korean Counseling Association (KCA) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-05-11 학술지명변경 외국어명 : The korea jounal of counseling -> Korea Journal of Counseling KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-03-22 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> The korea jounal of counseling KCI등재
    2005-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.19 2.19 2.43
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.45 2.48 3.426 0.36
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