‘도덕적 자아’ 또는 ‘도덕적 정체성’에 대한 연구는 도덕적 행동과 도덕적 행위자에 대해 포괄적으로 접근함으로써 도덕성의 통합적 접근에 중요한 시사점을 주고 있다. 도덕적 자아 ...

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A103302084
2007
Korean
KCI등재
학술저널
255-274(20쪽)
8
0
상세조회0
다운로드‘도덕적 자아’ 또는 ‘도덕적 정체성’에 대한 연구는 도덕적 행동과 도덕적 행위자에 대해 포괄적으로 접근함으로써 도덕성의 통합적 접근에 중요한 시사점을 주고 있다. 도덕적 자아 ...
‘도덕적 자아’ 또는 ‘도덕적 정체성’에 대한 연구는 도덕적 행동과 도덕적 행위자에 대해 포괄적으로 접근함으로써 도덕성의 통합적 접근에 중요한 시사점을 주고 있다. 도덕적 자아 또는 도덕적 정체성은 도덕적 이해와 도덕적 행동의 가교 역할을 하는 매우 중요한 개념이다. 하지만, 도덕적 정체성의 주관성은 도덕적 자아 개념의 의미와 유용성에 의문을 제기한다. 본 연구는 도덕적 자아의 실천적 의미를 고찰하고 도덕적 자아 형성의 원리를 제안하는 것을 목적으로 한다. 따라서, 본 연구는 도덕적 통합의 진정한 의미에 주목하고, 도덕적 자아 구성의 원리로서 구성주의를 제안하였다. 이러한 논의들은 도덕적 자아 구성에서 보편성과 사회문화적 맥락성을 함의하게 되는 과정과 원리들을 나타내고 있다. 본 연구는, 보편성과 사회문화적 맥락성에 근거한 도덕적 자아의 실천적 의미가, 도덕교육을 통한 도덕적 자아 형성에 중요한 방향성을 제시해 줄 것이라 기대한다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
A study on a moral self or moral identity provides important implications of the integrated approach to morality by studying moral behaviors and moral actors comprehensively. Moral self or moral identity is a key concept in bridging between moral und...
A study on a moral self or moral identity provides important implications of the integrated approach to morality by studying moral behaviors and moral actors comprehensively. Moral self or moral identity is a key concept in bridging between moral understanding and moral behavior. But, subjectivity of moral identity let us raise some questions on the meaning and the utility of the concept of moral self. The focus of this study is on the practical meaning of moral self. And also this study aims to suggest the principle of construct of moral self. Thus this study paid attention to the precise meaning of the moral integration and constructivism as the principle of construct of moral self. This discussion reveals the procedure and principle of the implication of the universality and socio-cultural context in the construct of a moral self. This study expects that a practical meaning of moral self based on the universality and socio-cultural context suggest a important direction in the construct of moral self through the moral education.
참고문헌 (Reference)
1 "미드의 사회심리학" 1994
2 "도덕교육의 새로운 해법" 서울: 교육과학사 2004
3 "from the standpoint of a behaviorist" The Univ of Chicago Press 1962
4 P, "University of California Press" rabi (rabi): 1987
5 "The relationship of moral judgement to moral action" 52-73, 1984
6 "The moral development of children" 281 : 1999
7 Cambridge, "The development of social knowledge" Cambridge University Press 1983
8 "The development of personal concepts A domain distinct from moral or societal concepts" 114-121, 1981
9 "The Development of Identity Some Implication for Moral Functioning The MIT Press" 99-122, 1993
10 "Reflections on the Moral Self Construct" Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates 111-132, 2004
1 "미드의 사회심리학" 1994
2 "도덕교육의 새로운 해법" 서울: 교육과학사 2004
3 "from the standpoint of a behaviorist" The Univ of Chicago Press 1962
4 P, "University of California Press" rabi (rabi): 1987
5 "The relationship of moral judgement to moral action" 52-73, 1984
6 "The moral development of children" 281 : 1999
7 Cambridge, "The development of social knowledge" Cambridge University Press 1983
8 "The development of personal concepts A domain distinct from moral or societal concepts" 114-121, 1981
9 "The Development of Identity Some Implication for Moral Functioning The MIT Press" 99-122, 1993
10 "Reflections on the Moral Self Construct" Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates 111-132, 2004
11 "Morality in Context Issues of Culture Education in the Moral Domain" Cambridge, N.Y.: Cambridge University Press 2001
12 "Moral Understanding and the Moral Personality: The Process of Moral Intergration" Boston: Allyn and Bacon 209-253, 1995
13 "Moral Development and Social Construction" Boston: Allyn and Bacon 289-310, 1995
14 "It's Role in Moral Functioning" 128-139, 1984
15 "Identity and development of the self" 226-242, 1988
16 "False Moral Identity: Self-Serving Denial in the Maintenance of Moral Self-Conceptions" Mahwah, New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates 83-109, 2004
17 "Character development and self-esteem" 3-18, 1998
18 Shields, D. L. L., "Character Development and Physical Activity" Champaign, IL: Human Kinetics 1995
19 Tappan, M, "Authoring a moral self: A dialogical perspective" 12 : 117-131, 1999
20 "A model of how people arrive at moral decisions" MIT Press 283-314, 1990
21 "A critical review of the literature" 1-45, 1980
초·중·고등학교 국가애 교육의 준거와 도덕과에서의 실제
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2027 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2018-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2014-12-23 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Society For The Study Of Moral Education -> The Korean Society for Moral & Ethics Education | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2005-05-23 | 학술지등록 | 한글명 : 도덕윤리과교육외국어명 : Journal of Moral & Ethics Education | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 2003-01-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.6 | 0.6 | 0.63 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 0.59 | 0.57 | 0.961 | 0.24 |