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    차 교육 효과성 연구의 동향 = Trends in Research on Effectiveness of Tea Ceremony Education

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    https://www.riss.kr/link?id=A76523842

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The purpose of this study is to analyze the trends in existing research on the effectiveness of tea ceremony education. This study provides basic information for future research on education programs about tea culture. Data for this study were gained from the National Assembly Library and Academic Information Center database, and they were used in content analysis. The results are as follows.
    First, experimental research methodology is used in most of existing research. Second, diverse variables are used to investigate the effectiveness of educational programs. Third, a variety of studies on the effectiveness of tea education are currently being conducted.
    Based on these results, I offer the following suggestions. An interdisciplinary research approach should be adopted in studies on the effectiveness of tea ceremony education in the future. There should be a variety of tea education programs geared toward helping people's social and emotional health. Similar to research advancement in the therapeutic effects of arts and music, further research should be developed in tea therapy.
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    The purpose of this study is to analyze the trends in existing research on the effectiveness of tea ceremony education. This study provides basic information for future research on education programs about tea culture. Data for this study were gained ...

    The purpose of this study is to analyze the trends in existing research on the effectiveness of tea ceremony education. This study provides basic information for future research on education programs about tea culture. Data for this study were gained from the National Assembly Library and Academic Information Center database, and they were used in content analysis. The results are as follows.
    First, experimental research methodology is used in most of existing research. Second, diverse variables are used to investigate the effectiveness of educational programs. Third, a variety of studies on the effectiveness of tea education are currently being conducted.
    Based on these results, I offer the following suggestions. An interdisciplinary research approach should be adopted in studies on the effectiveness of tea ceremony education in the future. There should be a variety of tea education programs geared toward helping people's social and emotional health. Similar to research advancement in the therapeutic effects of arts and music, further research should be developed in tea therapy.

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    참고문헌 (Reference)

    1 허난춘, "평생교육 관점에서 성인 다도교육의효과 분석" 동의대학교 대학원 2007

    2 李眞姬, "차치료의 역할과 적용에 관한 연구" 원광대학교 2007

    3 장순연, "차예절 교육이 유아의 기본생활습관에 미치는 영향" 대구효성카톨릭대학교 교육대학원 2000

    4 전종수, "차생활이 군장병들의 정신전력에 미치는 효과 연구" 성신여자대학교 문화산업대학원 2004

    5 박춘근, "차생활 예절교육이 여고생의 정서지능에 미치는 영향" 성균관대학교 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2007

    6 김인숙(Kim In-Sook), "차문화치료를 통한 결혼 이민자 가족의 토착적 가족적응 향상 프로그램 개발을위한 연구" 2007

    7 김인숙, "차문화치료 프로그램을 통한 여대생의 인지행동변화" 부산여자대학 2004

    8 김인숙, "차문화복지 프로그램을 통한 정서행동 장애아동의 행동변화" 부산여자대학 2003

    9 박미경, "차명상이 아동의 정서 및 행동과 사회성에 미치는 효과에 관한 연구" 원광대학교 2008

    10 김인숙(In-Sook Kim), "차 문화치료를 통한 치매노인의 인지정서기능의 변화" 한국차학회 2007

    1 허난춘, "평생교육 관점에서 성인 다도교육의효과 분석" 동의대학교 대학원 2007

    2 李眞姬, "차치료의 역할과 적용에 관한 연구" 원광대학교 2007

    3 장순연, "차예절 교육이 유아의 기본생활습관에 미치는 영향" 대구효성카톨릭대학교 교육대학원 2000

    4 전종수, "차생활이 군장병들의 정신전력에 미치는 효과 연구" 성신여자대학교 문화산업대학원 2004

    5 박춘근, "차생활 예절교육이 여고생의 정서지능에 미치는 영향" 성균관대학교 성균관대학교 생활과학대학원 석사학위논문, 2007

    6 김인숙(Kim In-Sook), "차문화치료를 통한 결혼 이민자 가족의 토착적 가족적응 향상 프로그램 개발을위한 연구" 2007

    7 김인숙, "차문화치료 프로그램을 통한 여대생의 인지행동변화" 부산여자대학 2004

    8 김인숙, "차문화복지 프로그램을 통한 정서행동 장애아동의 행동변화" 부산여자대학 2003

    9 박미경, "차명상이 아동의 정서 및 행동과 사회성에 미치는 효과에 관한 연구" 원광대학교 2008

    10 김인숙(In-Sook Kim), "차 문화치료를 통한 치매노인의 인지정서기능의 변화" 한국차학회 2007

    11 백현순, "중학생의 다도교육에 따른 예절규범 인식과 예절수행에 관한 연구" 한국여성교양학회 한국여성교양학회지 5, 1998

    12 최말옥, "정신장애인 자아존중감 및 자기 효능감과 삶의 질에 대한 차복지 프로그램 효과연구; 사회복귀시설 정신장애인을 대상으로" 2007

    13 권춘연, "정서행동장애 아동의 사회적응력 향상을 위한 다도교육 프로그램의사회복지적접근" 경인신학대학교 대학원 2008

    14 조순아, "전통차와 명상이 정서안정에 미치는영향에 관한 일연구" 전남대학교 교육대학원 1984

    15 윤애라, "전통 차생활교육 활동이 유아의 기본생활습관에 미치는 영향" 동국대학교 교육대학원 2002

    16 노현옥,정영숙, "유아의 EQ 함양을 위한 다도교육 프로그램" 한국차학회 한국차학회지, 2004

    17 주영애, "유아예절 연구의 동향분석: 석. 박사학위논문과 학술지논문을 중심으로" 2009

    18 주영애, "유아를 위한 다례교육프로그램 모형개발" 2001

    19 김혜온, "유아다도프로젝트와 정서지능" 목포대학교 대학원 2006

    20 오경주, "유아 다례교육프로그램이 유아의 사회.정서발달에 미치는 영향" 晋州産業大學校 2005

    21 김민정, "오감을 통한 다도활동이 정신지체아의 사회적문제 행동에 미치는 영향" 대구대학교 대학원 2007

    22 朴昞根,金英淑, "선택된 유아 다례교육 프로그램이 교사-부모의 유아평가자료로서의 활용" 한국차학회 2003

    23 이은실, "몬테소리교육을 통해 본 유아다도교육의 프로그램 개발 및 효과 검증:일상생활영역을 중심으로" 성균관대학교 생활과학대학원 2006

    24 김옥자, "다례의 내면화 지도를 통한 공고생의 정서순화 방안" 전남대학교 교육대학원 2001

    25 조영숙, "다례교육활동에 따른 정신지체아의 주거생활기술" 대구특수교육대학원 2005

    26 고현주, "다도프로젝트 프로그램이 유아의 정서지능 발달에 미치는 영향" 목포대학교 대학원 2006

    27 정영숙, "다도와 어린이행동예절" 2002

    28 이화순, "다도명상이 정신건강에 미치는 영향" 계명대학교 정책대학원 2006

    29 정창순, "다도교육프로그램이 유아의 자아개념 및 자기통제에 미치는 효과" 창원대학교 창원대학교교육대학원 석사학위논문, 2007

    30 김종희, "다도교육이 유아의 정서지능에 미치는 효과" 성신여자대학교 문화산업대학원 성신여자대학교 문화산업대학원석사학위논문, 2004

    31 정영숙, "다도교육이 유아의 EQ 발달에 미치는 영향" 한국차학회 한국차학회지, 2003

    32 이순실, "다도교육이 여고생의 인성발달에 미치는 영향" 成均館大學校 성균관대 생활과학대학원 석사학위논문, 2003

    33 박경희, "다도교육이 비행청소년의 인성변화에 미치는 효과에 관한 연구" 2007

    34 장정화, "다도교육을 통해 본 아동의 예절 수행 연구" 2005

    35 이성애, "다도교육을 통한 청소년의 정서 순화에 대한 연구" 한국차학회 한국차학회지, 1997

    36 최정은, "다도교육에 관한 일 연구" 성신여자대학교 교육대학원 1988

    37 김인숙,정영숙, "다도교육 효과에 관한 연구;유아기를 중심으로" 2001

    38 김순임, "다도교육 프로그램이 유아의 집중력과 친사회적행도에 미치는 효과" 동국대학교 교육대학원 2005

    39 여상인, "다도 중심의 통합교육이 유아의 기본생활습관에 미치는 효과" 아주대학교 2006

    40 최명자, "노인요양시설 차문화치료 프로그램의 효과성에 과한 연구" 동국대학교 사회과학대학원 2007

    41 신문향, "Blended-learning과 심상학습을 통한 다도교육 효과" 성균관대학교 생활과학대학원 2008

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