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    청소년기 스트레스와 폭력행동의 관계에 대한 대처전략의 조절효과 = Moderating Effects of Adolescent Coping Strategies on the Relationship between Stress and Violent Behaviors

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    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    This study investigated moderating effects of coping strategies on the relationship of stress with violent behaviors among middle school students. Two hundred seventy-four students were selected from juniors of two middle schools in Seoul. The moderating effects of coping strategies differed by sex. The stress aggravating effect of emotion-discharge coping strategies and the stress buffering effect of affective regulation coping strategies on violent behaviors appeared for girls, whereas the direct effects of emotion-discharge coping strategies appeared for boys. Findings were discussed in developing coping education programs for intervention of adolescent violent behaviors.
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    This study investigated moderating effects of coping strategies on the relationship of stress with violent behaviors among middle school students. Two hundred seventy-four students were selected from juniors of two middle schools in Seoul. The moderat...

    This study investigated moderating effects of coping strategies on the relationship of stress with violent behaviors among middle school students. Two hundred seventy-four students were selected from juniors of two middle schools in Seoul. The moderating effects of coping strategies differed by sex. The stress aggravating effect of emotion-discharge coping strategies and the stress buffering effect of affective regulation coping strategies on violent behaviors appeared for girls, whereas the direct effects of emotion-discharge coping strategies appeared for boys. Findings were discussed in developing coping education programs for intervention of adolescent violent behaviors.

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    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구에서는 중학생을 대상으로 스트레스와 폭력행동 수준의 관계에 있어서 대처전략의 조절효과가 있는지 살펴보았다. 서울 소재 2개 중학교에서 편의표집된 2학년 남학생 135명, 여학생 139명을 대상으로 스트레스, 폭 력행동, 대처전략을 측정하였으며 조절효과 여부를 분석하기 위해서는 남, 여별로 스트레스, 대처전략, 스트레스 와 대처전략의 상호작용 변인을 독립변인, 폭력행동을 종속변인으로 하여 위계적 회귀분석(hierarchical multiple regression)을 실행하였다. 분석결과 정서분출 대처전략의 직접효과가 남학생에게서, 정서분출 대처전략과 정서 조절 대처전략의 간접효과가 여학생에게서 발견되었다. 구체적으로 정서조절 대처전략의 스트레스 완화효과 (buffering effect)와 정서분출 대처전략의 스트레스 악화효과(aggravating effect)가 발견되었다. 상담현장에서 연구결과의 활용시 고려점과 제한점, 그리고 추후연구 과제에 대해 논의하였다.
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    본 연구에서는 중학생을 대상으로 스트레스와 폭력행동 수준의 관계에 있어서 대처전략의 조절효과가 있는지 살펴보았다. 서울 소재 2개 중학교에서 편의표집된 2학년 남학생 135명, 여학생 ...

    본 연구에서는 중학생을 대상으로 스트레스와 폭력행동 수준의 관계에 있어서 대처전략의 조절효과가 있는지 살펴보았다. 서울 소재 2개 중학교에서 편의표집된 2학년 남학생 135명, 여학생 139명을 대상으로 스트레스, 폭 력행동, 대처전략을 측정하였으며 조절효과 여부를 분석하기 위해서는 남, 여별로 스트레스, 대처전략, 스트레스 와 대처전략의 상호작용 변인을 독립변인, 폭력행동을 종속변인으로 하여 위계적 회귀분석(hierarchical multiple regression)을 실행하였다. 분석결과 정서분출 대처전략의 직접효과가 남학생에게서, 정서분출 대처전략과 정서 조절 대처전략의 간접효과가 여학생에게서 발견되었다. 구체적으로 정서조절 대처전략의 스트레스 완화효과 (buffering effect)와 정서분출 대처전략의 스트레스 악화효과(aggravating effect)가 발견되었다. 상담현장에서 연구결과의 활용시 고려점과 제한점, 그리고 추후연구 과제에 대해 논의하였다.

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    참고문헌 (Reference)

    1 "학령기 아동의 스트레스 대처행동과 행동문제간의관계" 2001

    2 "학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 5 (5): 1-26, 1998

    3 "초기 청소년의 스트레스와 폭력행동과의 관계에 대한 일상생활활동 경험의 중재효과" 22 (22): 167-188, 2001

    4 "청소년의 충동성 및 공격성과 폭력행동의 상관관계" 12 (12): 23-34, 1999

    5 "청소년의 우울증에 대한 스트레스와 대처전략의 상호작용 효과" 27 (27): 67-78, 2006

    6 "청소년의 스트레스 대처방식과 적응과의 관계" 9 (9): 189-225, 2001

    7 "청소년 초기 폭력행동의 유형에 따른 관련 맥락 변인" 10 (10): 119-142, 1999

    8 "중학생의 또래폭력행동피해와 일상활동경험의 관계" 16 (16): 87-110, 2003

    9 "중, 고등학생의 학교 스트레스가 문제행동에 미치는 영향에 관한 연구: 스트레스 대처방식의 완충효과를 중심으로" 2002

    10 "사회적 지원과 스트레스 대처전략이 청소년의 우울 및 가출충동에 미치는 영향" 7 (7): 1-21, 2001

    1 "학령기 아동의 스트레스 대처행동과 행동문제간의관계" 2001

    2 "학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구" 5 (5): 1-26, 1998

    3 "초기 청소년의 스트레스와 폭력행동과의 관계에 대한 일상생활활동 경험의 중재효과" 22 (22): 167-188, 2001

    4 "청소년의 충동성 및 공격성과 폭력행동의 상관관계" 12 (12): 23-34, 1999

    5 "청소년의 우울증에 대한 스트레스와 대처전략의 상호작용 효과" 27 (27): 67-78, 2006

    6 "청소년의 스트레스 대처방식과 적응과의 관계" 9 (9): 189-225, 2001

    7 "청소년 초기 폭력행동의 유형에 따른 관련 맥락 변인" 10 (10): 119-142, 1999

    8 "중학생의 또래폭력행동피해와 일상활동경험의 관계" 16 (16): 87-110, 2003

    9 "중, 고등학생의 학교 스트레스가 문제행동에 미치는 영향에 관한 연구: 스트레스 대처방식의 완충효과를 중심으로" 2002

    10 "사회적 지원과 스트레스 대처전략이 청소년의 우울 및 가출충동에 미치는 영향" 7 (7): 1-21, 2001

    11 "또래집단 괴롭힘 스트레스에 대한 피해 아동의 대처전략 유형들과 그에 따른 외로움의 완화효과" 26 (26): 193-207, 2005

    12 "고3 청소년의 시험스트레스에 대한 대처전략과 우울증 수준과의 관계: 복합적 스트레스와의 관계를 중심으로" 33 (33): 89-98, 1995

    13 "and social resources among adults with unipolar depression Journal of Personality and Social Psychology" 877-891, 1984

    14 "The relation of patterns of coping of Inner-city youth to psychopathology Symptoms" 12 (12): 423-449, 2002

    15 "Problem-solving behavior in suicidal adolescents Journal of Consulting and Clinical Psychology" 433-436, 1971

    16 "Modifying effects of coping strategies on the relation if organizational role stress and mental health" 1007-1009, 1988

    17 "Korean adolescents' "Examination Hell" and their use of free time" 66 : 9-22, 2003

    18 "Journal of Adolescence" 163-196, 1987

    19 "Emotional competence in children with externalizing and internalizing disorders" 23 : 159-169, 1996

    20 "Effectiveness if coping in adolescence" 19 : 851-869, 1995

    21 "Coping with stress during childhood and adolescence : problem, progress, and potential in theory and research" 127 : 87-127, 2001

    22 "Coping with stress during childhood and adolescence" 101 : 393-403, 1987

    23 "Coping and adjustment in distressed and healthy adolescence Journal of Applied Developmental Psychology" 33-54, 1991

    24 "Boys play sport and girls turn to others age ethnicity as determinants of coping Journal of Adolescence" 253-266, 1993

    25 "Adolescents' emotion regulation in daily life: Links to depressive symptoms and problem behavior" 74 (74): 1869-1880, 2003

    26 "Adolescent stress and Coping:implication for psychopathology during adolescence" 16 : 331-349, 1993

    27 "Adolescent development : pathways and processes of risk and resilience" 46 : 265-293, 1995

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    2022-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2019-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2016-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2012-08-29 학회명변경 한글명 : 한국청소년상담원 -> 한국청소년상담복지개발원
    영문명 : KOREA YOUTH COUNSELING INSTITUTE -> Korea Youth Counseling & Welfare Institute
    KCI등재
    2012-01-01 등재 등재 1차 FAIL (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2007-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2006-01-01 등재 신청제한 (등재후보2차) KCI등재후보
    2005-05-11 학술지등록 한글명 : 청소년상담연구
    외국어명 : The Korea Journal of Youth Counseling
    KCI등재후보
    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보2차) KCI등재후보
    2003-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-01-01 등재 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
    2000-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.47 1.47 1.28
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.67 1.68 1.815 0
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