초등학교 체육과 교육과정의 실행양상

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

  The purpose of this study was to describe how to implement the 7th national physical education curriculum in terms of the three core concepts : "reconstruction", "student-centeredness" and "diversification/specialization". The participants(N=9) were recruited via the purposive sampling method from elementary school in Seoul Metropolis. The data were analyzed by the inductive content analysis method. The conclusions are as follows.<BR>  First, teachers were teaching by considering the quantity of learning and the degree of student"s level. Also it was verified that teachers emphasized students" interests in class. Second, teachers were establishing instructional objectives, contents, methods and estimating methods by considering students" demands and interests. Third, teachers were running curriculum by considering the regional peculiarities.

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