- I.서론
- 1. 연구의 펄요성
- 2. 연구의 목적
- II. 이론적 배경
- 1. 역할의 개념

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1999
Korean
370.5
KCI등재
학술저널
85-116(32쪽)
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Family Involvement in Early Intervention Programs for Infants and Toddlers with Disabilities
교원수급 정책의 진단: 교원 정년 단축의 영향분석을 중심으로