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      장애아를 둔 저소득층 가정의 가족지원 실태 및 요구에 관한 질적연구 = A Qualitative Inquiry on the Realities and Needs in the Support for Low-income Families of Children with Disabilities

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      https://www.riss.kr/link?id=A103927746

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      Though it is true that attentions have been paid to family support for families of children with disabilities recently and that emphasis has been put on the family support that are comprehensive and family-centered, there is a lack of exemplary model about specific contents and strategies to provide family support for low-income families of children with disabilities. The purpose of this study was to establish a practical and comprehensive family support model for low-income families of children with disabilities through the qualitative investigation of these families’ experiences, needs, and perceptions. Eighteen primary caregivers of children with disabilities and 13 professionals who work with these families and their children were interviewed. From the qualitative analysis, four themes emerged:(1) the impact of poverty on families, (2) existing issues in current system, (3) needs of the families, and (4) the factors that determine the success of family support efforts. Finally, the critical elements and future directions of the family support model for these families were presented based on the results of the study.
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      Though it is true that attentions have been paid to family support for families of children with disabilities recently and that emphasis has been put on the family support that are comprehensive and family-centered, there is a lack of exemplary model ...

      Though it is true that attentions have been paid to family support for families of children with disabilities recently and that emphasis has been put on the family support that are comprehensive and family-centered, there is a lack of exemplary model about specific contents and strategies to provide family support for low-income families of children with disabilities. The purpose of this study was to establish a practical and comprehensive family support model for low-income families of children with disabilities through the qualitative investigation of these families’ experiences, needs, and perceptions. Eighteen primary caregivers of children with disabilities and 13 professionals who work with these families and their children were interviewed. From the qualitative analysis, four themes emerged:(1) the impact of poverty on families, (2) existing issues in current system, (3) needs of the families, and (4) the factors that determine the success of family support efforts. Finally, the critical elements and future directions of the family support model for these families were presented based on the results of the study.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구는 장애아동을 둔 저소득층 가정의 경험, 요구, 인식 등을 심도 있게 조사하여 이러한 가정들을 위한 실제적이고 종합적인 가족지원모델을 개발하려는 목적으로 실시되었다. 장애유아 및 아동을 둔 저소득층 가정의 1차 양육자 18명과 이들 가족을 위해 일하는 교육전문가 13명에 대한 심층면담을 통해 수집된 자료를 질적 분석한 결과, 4개의 주제(themes)가 도출되었다:(1) 빈곤이 장애아를 둔 저소득층 가정에 미치는 영향, (2) 현재 지원체제가 가진 문제점, (3) 장애아를 둔 저소득층 가정의 요구, (4) 장애아를 둔 저소득층 가정을 위한 지원의 성패에 영향을 미칠 기타 요소들. 논의에서는 본 연구의 결과를 중심으로 장애아를 둔 저소득층 가정을 위한 가족지원의 나아갈 방향과 가족지원의 내용 등을 제시하였다.
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      본 연구는 장애아동을 둔 저소득층 가정의 경험, 요구, 인식 등을 심도 있게 조사하여 이러한 가정들을 위한 실제적이고 종합적인 가족지원모델을 개발하려는 목적으로 실시되었다. 장애유...

      본 연구는 장애아동을 둔 저소득층 가정의 경험, 요구, 인식 등을 심도 있게 조사하여 이러한 가정들을 위한 실제적이고 종합적인 가족지원모델을 개발하려는 목적으로 실시되었다. 장애유아 및 아동을 둔 저소득층 가정의 1차 양육자 18명과 이들 가족을 위해 일하는 교육전문가 13명에 대한 심층면담을 통해 수집된 자료를 질적 분석한 결과, 4개의 주제(themes)가 도출되었다:(1) 빈곤이 장애아를 둔 저소득층 가정에 미치는 영향, (2) 현재 지원체제가 가진 문제점, (3) 장애아를 둔 저소득층 가정의 요구, (4) 장애아를 둔 저소득층 가정을 위한 지원의 성패에 영향을 미칠 기타 요소들. 논의에서는 본 연구의 결과를 중심으로 장애아를 둔 저소득층 가정을 위한 가족지원의 나아갈 방향과 가족지원의 내용 등을 제시하였다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 "장애학생 부모교육 프로그램" 국립특수교육원 1998

      2 "장애유아 교사의 부모관과 프로그램실시에 관한 연구" 11 : 1-31, 1994

      3 "장애아동 부모교육 프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사" 이화여자대학교 대학원 서울 1993

      4 "서울시 장애인 복지정책. 발달장애아동 관련 전문가 교육" 한국어린이육영회 치료교육연구소 123-142, 2001

      5 "가족중심 유아특수교육 운영을 위한 특수교사의 역할과 임무" 6 : 15-34, 1999

      6 "and distress in adolescence" eco (eco): 25-39, 1989

      7 "and developmental problems of adolescents" eco (eco): 541-561, 1994

      8 "Trends in demography of childhood poverty and disability" 66 : 187-199, 2000

      9 "The strain of living poor Children in poverty" Cambridge University Press 105-135, 1991

      10 "The positive impact of children with an intellectual disability on the family" 23 (23): 57-70, 1998

      1 "장애학생 부모교육 프로그램" 국립특수교육원 1998

      2 "장애유아 교사의 부모관과 프로그램실시에 관한 연구" 11 : 1-31, 1994

      3 "장애아동 부모교육 프로그램 내용구성을 위한 부모들의 욕구조사" 이화여자대학교 대학원 서울 1993

      4 "서울시 장애인 복지정책. 발달장애아동 관련 전문가 교육" 한국어린이육영회 치료교육연구소 123-142, 2001

      5 "가족중심 유아특수교육 운영을 위한 특수교사의 역할과 임무" 6 : 15-34, 1999

      6 "and distress in adolescence" eco (eco): 25-39, 1989

      7 "and developmental problems of adolescents" eco (eco): 541-561, 1994

      8 "Trends in demography of childhood poverty and disability" 66 : 187-199, 2000

      9 "The strain of living poor Children in poverty" Cambridge University Press 105-135, 1991

      10 "The positive impact of children with an intellectual disability on the family" 23 (23): 57-70, 1998

      11 "The impact of infant disability on maternal perception of stress" 444-49, 1989

      12 "The impact of disability on the family" 12-18, 1992

      13 "The family experience of raising a child with a disability of chronic illness Emerging issues in family support American Association on Mental Retardation" 9-56, 1992

      14 "The effects of poverty upon children" 7 (7): 55-71, 1997

      15 "The effectiveness of the parents as teachers program with low-income parents and children" 22 (22): 67-81, 2002

      16 "The children’ defense fund report on the costs of child poverty" Beacon Press 1994

      17 "The changing universe of disability" 21 : 2-13, 1995

      18 "Qualitative methods in social work research" Thousand Oaks, CA:Sage 1998

      19 "Poverty, welfare reform, and disproportionate rates of disability among children" 40 : 212-218, 2002

      20 "Positive adaptation and coping strengths of families who have children with disabilities Support for caregiving families Enabling positive adaptation to disability" 27-40, 1989

      21 "Placement and its consequences for families with children who have mental retardation When there’s no place like home Options for children living apart from their natural families" 211-243, 1994

      22 "Linking family hardship to children’s lives" 56 : 361-375, 1985

      23 "Impacts of poverty on quality of life families of children with disabilities" 68 (68): 151-170, 2002

      24 "Impacts of children with troubles on working poor families: Mixed-method and experimental evidence" 41 (41): 403-419, 2003

      25 "Expensive children in poor families: The intersection of childhood disabilities and welfare" San Francisco:Public Policy Institute 2000

      26 "Early intervention for low-income children and families:Handbook of early childhood intervention(2nd ed)" New York:Cambridge University Press 2000

      27 "Does home visiting improve parenting and the quality of the home environment? A systematic review and meta analysis" 82 : 443-451, 2000

      28 "College-aged siblings of individuals with disabilities" 18 (18): 178-185, 1994

      29 "Child-related and parenting stress:Similarities and differences between mothers and fathers of children with disabilities" 97 (97): 393-404, 1993

      30 "Basics of qualitative research" 1990

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      2021-01-01 평가 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-08-09 학술지등록 한글명 : 특수교육학연구
      외국어명 : Korean Jounral of Special Education
      KCI등재
      2005-01-27 학회명변경 영문명 : The Korean Society For Special Education -> The Korean Society of Special Education KCI등재
      2004-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2003-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2001-07-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

      학술지 인용정보
      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 0.99 0.99 1.18
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      1.23 1.3 1.503 0.5
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