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    ADHD의 연구 동향: 한국학술진흥재단 등재(후)지로 지정된 국내 특수교육관련 학술지를 중심으로 = Research Trend of ADHD: Based on the Articles in KRF Registered (Proposed) Journals Related to Special Education

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    참고문헌 (Reference)

    1 유은정, "화용론적 언어중재를 통한 ADHD 아동의 의사소통 기술 증진 연구" 한국특수아동학회 8 (8): 283-310, 2006

    2 송창진, "한국판 ADHD 평가척도 개발을 위한 문항선별과 분석" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 1-26, 2006

    3 윤치연, "한국 주의력결핍.과잉행동장애 진단검사(K-ADHDDS) 표준화 개발 및 웹기반 평가시스템 개발" 한국특수아동학회 6 (6): 59-73, 2004

    4 조경희, "플래시 애니메이션 동화학습이 ADHD 아동의 학습흥미도 및 어휘력에 미치는 효과" 한국특수교육문제연구소 7 (7): 343-361, 2006

    5 김일명, "팔 들기 동작 컨트롤 훈련이 자폐성 장애아동 및 과잉행동아동의 행동변화에 미치는 영향" 한국특수아동학회 6 (6): 59-79, 2004

    6 이기현, "통합학급에서 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 특성을 지닌 유아의 친사회적 행동발달과정(Ⅱ)" 한국특수교육문제연구소 6 (6): 315-342, 2005

    7 이기현, "통합 학급에서 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 특성을 지닌 유아의 친 사회적 행동발달 과정" 한국특수교육문제연구소 5 (5): 121-147, 2004

    8 이기현, "통합 학급에서 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애(ADHD) 특성을 지닌 유아의 친 사회적 행동 발달 과정(Ⅲ)" 한국특수교육문제연구소 8 (8): 1-27, 2007

    9 김수진, "청각처리장애와 언어학습장애 및 청각처리장애와 주의력결핍과잉행동장애의 중복성에 대한 고찰" 한국특수아동학회 8 (8): 333-351, 2006

    10 권명옥, "차별강화와 반응대가 기법이 ADHD아동의 비 학습적 행동에 미치는 영향" 한국정서·행동장애아교육학회 21 (21): 273-295, 2005

    1 유은정, "화용론적 언어중재를 통한 ADHD 아동의 의사소통 기술 증진 연구" 한국특수아동학회 8 (8): 283-310, 2006

    2 송창진, "한국판 ADHD 평가척도 개발을 위한 문항선별과 분석" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 1-26, 2006

    3 윤치연, "한국 주의력결핍.과잉행동장애 진단검사(K-ADHDDS) 표준화 개발 및 웹기반 평가시스템 개발" 한국특수아동학회 6 (6): 59-73, 2004

    4 조경희, "플래시 애니메이션 동화학습이 ADHD 아동의 학습흥미도 및 어휘력에 미치는 효과" 한국특수교육문제연구소 7 (7): 343-361, 2006

    5 김일명, "팔 들기 동작 컨트롤 훈련이 자폐성 장애아동 및 과잉행동아동의 행동변화에 미치는 영향" 한국특수아동학회 6 (6): 59-79, 2004

    6 이기현, "통합학급에서 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 특성을 지닌 유아의 친사회적 행동발달과정(Ⅱ)" 한국특수교육문제연구소 6 (6): 315-342, 2005

    7 이기현, "통합 학급에서 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 특성을 지닌 유아의 친 사회적 행동발달 과정" 한국특수교육문제연구소 5 (5): 121-147, 2004

    8 이기현, "통합 학급에서 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애(ADHD) 특성을 지닌 유아의 친 사회적 행동 발달 과정(Ⅲ)" 한국특수교육문제연구소 8 (8): 1-27, 2007

    9 김수진, "청각처리장애와 언어학습장애 및 청각처리장애와 주의력결핍과잉행동장애의 중복성에 대한 고찰" 한국특수아동학회 8 (8): 333-351, 2006

    10 권명옥, "차별강화와 반응대가 기법이 ADHD아동의 비 학습적 행동에 미치는 영향" 한국정서·행동장애아교육학회 21 (21): 273-295, 2005

    11 이상복, "주의집중 활동이 주의력결핍 과잉행동 아동의 과제불이행 및 과다언어행동에 미치는 효과" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 29-48, 2007

    12 이효신, "주의력결핍 및 과잉행동 장애에 관한 소고" 특수교육재활과학연구소 46 (46): 169-190, 2007

    13 문장원, "주의력결핍 과잉행동장애에 대한 행동치료의 논점" 국립특수교육원 13 (13): 117-130, 2006

    14 우주영, "주의력결핍 과잉행동장애 아동의 부모-자녀관계와 학교생활 적응에 관한 연구" 한국특수교육문제연구소 8 (8): 227-247, 2007

    15 문태형, "주의력-결핍 및 과잉행동장애 영재아동의 이해와 중재" 한국지체.중복.건강장애교육학회 45 : 65-79, 2005

    16 강옥려, "주의력 결핍?과잉행동장애 아동을 위한 부모훈련 프로그램 중재효과에 관한 고찰" 한국특수교육문제연구소 8 (8): 29-49, 2007

    17 김언지, "주의력 결핍 장애아동과 일반아동과의 상호작용에 관한 추적 연구 - 일본 초등학교 일반학급에서의 행동관찰 분석을 중심으로 -" 한국특수교육문제연구소 6 (6): 197-212, 2005

    18 신소연, "조작교구활동이 ADHD아동의 주의산만행동에 미치는 효과" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 141-164, 2007

    19 김윤태, "제발트(Seewald)의 이해적 관점(Ansatz)을 통한 심리운동(Psychomotorik) 이론 및 중재방법연구 - 심리운동학적 관점에서 본 주의력 결핍 과잉행동장애 아동사례 분석 -" 한국특수교육문제연구소 6 (6): 75-92, 2005

    20 여광응, "자기표현 미술활동이 주의력결핍 과잉행동(ADHD)아동의 주의산만?공격성 행동 감소에 미치는 효과" 한국특수교육문제연구소 7 (7): 331-349, 2006

    21 황순영, "유치원 교사의 ADHD에 대한 지식과 중재에 대한 수용도" 한국특수아동학회 9 (9): 165-179, 2007

    22 장은옥, "유아의 ADHD성향과 유아 및 가족 변인과의 관계" 한국특수교육학회 41 (41): 187-205, 2006

    23 김경민, "유산소 운동이 ADHD 학생의 주의집중과 과잉행동에 미치는 영향" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 127-142, 2007

    24 장미경, "어머니의 장애인식, 양육태도 및 자아존중감이 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD) 아동의 자아존중감과 또래관계에 미치는 영향" 한국정서·행동장애아교육학회 21 (21): 163-188, 2005

    25 이명주, "아동기 장애에 대한 뇌과학적 접근- 읽기장애, ADHD, 자폐증을 중심으로 -" 한국특수교육문제연구소 8 (8): 153-172, 2007

    26 박현숙, "색자극 단서 조건에 따른 철자문제 수반한 ADHD 아동과 일반아동의 철자기억과제 수행 비교 연구" 한국특수교육학회 39 (39): 61-83, 2004

    27 전혜윤, "배경음악을 통한 청각자극이 ADHD아동의 철자인지과제 수행에 미치는 영향" 한국언어청각임상학회 10 (10): 43-60, 2005

    28 여광응, "무상토큰 반응대가 적용이 ADHD아동의 충동성 및 과잉행동 감소에 미치는 효과" 한국특수교육문제연구소 8 (8): 215-234, 2007

    29 송찬원, "만다라 미술치료가 ADHD 아도의 과제수행 태도와 주의력결핍·과잉행동·충동성 변화에 미치는 효과" 22 (22): 123-144, 2006

    30 배금예, "로샤검사에서 나타난 ADHD 아동의 심리적 특성" 한국정서·행동장애아교육학회 21 (21): 45-69, 2005

    31 최민경, "기능분석에 의한 교사의 관심과 선호 활동 제공이 주의력결핍 과잉행동 감소에 미치는 효과" 한국정서·행동장애아교육학회 20 (20): 91-116, 2004

    32 채희태, "개인심리학과 현대 신경과학의 만남: 주의력결핍 및 과잉행동장애에 관한 시사점" 5 (5): 1-24, 2004

    33 김정일, "ADHD아동의 학급중심 응용행동분석적(ABA)행동중재효과: 일반학급 모형 방과후 교실에서의 사례연구" 특수교육재활과학연구소 43 (43): 17-34, 2004

    34 구효진, "ADHD아동과 일반아동의 감각처리능력에 관한 연구" 한국지적장애교육학회 9 (9): 173-189, 2007

    35 김민동, "ADHD 진단용 연속수행검사 개발 연구: 부주의 평가" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 105-125, 2007

    36 김민동, "ADHD 진단용 연속수행검사 개발 연구 : 과잉행동 및 충동성 평가" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 71-92, 2007

    37 김민동, "ADHD 진단도구 개발을 위한 선행연구 고찰" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 169-188, 2006

    38 김혜영, "ADHD 유아에 대한 교사의 인식" 한국정서·행동장애아교육학회 20 (20): 97-125, 2004

    39 구본훈, "ADHD 아동의 한국판 K-ABC 수행특성 : Ⅱ. 정보처리 유형에 따른 분석" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 293-313, 2006

    40 배대석, "ADHD 아동의 한국판 K-ABC 수행 특성: Ⅰ. 기술적 분석" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 153-183, 2006

    41 배대석, "ADHD 아동의 한국판 K-ABC 수행 특성 : Ⅲ. 프로파일 분석" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 165-191, 2007

    42 유재연, "ADHD 아동의 연산 수행능력 발달패턴 분석" 한국특수교육문제연구소 6 (6): 277-296, 2005

    43 안미경, "ADHD SC-4에 의한 ADHD 아동의 출현률 조사 연구" 한국특수아동학회 6 (6): 99-116, 2004

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    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (재인증) KCI등재
    2018-03-22 학회명변경 영문명 : Korean Society For The Emotional & Behavioral Disorders -> The Korean Society of Emotional and Behavioral Disorders KCI등재
    2018-01-02 학회명변경 한글명 : 한국정서·행동장애아교육학회 -> 한국정서행동장애학회 KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
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