1 유은정, "화용론적 언어중재를 통한 ADHD 아동의 의사소통 기술 증진 연구" 한국특수아동학회 8 (8): 283-310, 2006
2 송창진, "한국판 ADHD 평가척도 개발을 위한 문항선별과 분석" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 1-26, 2006
3 윤치연, "한국 주의력결핍.과잉행동장애 진단검사(K-ADHDDS) 표준화 개발 및 웹기반 평가시스템 개발" 한국특수아동학회 6 (6): 59-73, 2004
4 조경희, "플래시 애니메이션 동화학습이 ADHD 아동의 학습흥미도 및 어휘력에 미치는 효과" 한국특수교육문제연구소 7 (7): 343-361, 2006
5 김일명, "팔 들기 동작 컨트롤 훈련이 자폐성 장애아동 및 과잉행동아동의 행동변화에 미치는 영향" 한국특수아동학회 6 (6): 59-79, 2004
6 이기현, "통합학급에서 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 특성을 지닌 유아의 친사회적 행동발달과정(Ⅱ)" 한국특수교육문제연구소 6 (6): 315-342, 2005
7 이기현, "통합 학급에서 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD) 특성을 지닌 유아의 친 사회적 행동발달 과정" 한국특수교육문제연구소 5 (5): 121-147, 2004
8 이기현, "통합 학급에서 주의력 결핍 및 과잉 행동 장애(ADHD) 특성을 지닌 유아의 친 사회적 행동 발달 과정(Ⅲ)" 한국특수교육문제연구소 8 (8): 1-27, 2007
9 김수진, "청각처리장애와 언어학습장애 및 청각처리장애와 주의력결핍과잉행동장애의 중복성에 대한 고찰" 한국특수아동학회 8 (8): 333-351, 2006
10 권명옥, "차별강화와 반응대가 기법이 ADHD아동의 비 학습적 행동에 미치는 영향" 한국정서·행동장애아교육학회 21 (21): 273-295, 2005
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35 김민동, "ADHD 진단용 연속수행검사 개발 연구: 부주의 평가" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 105-125, 2007
36 김민동, "ADHD 진단용 연속수행검사 개발 연구 : 과잉행동 및 충동성 평가" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 71-92, 2007
37 김민동, "ADHD 진단도구 개발을 위한 선행연구 고찰" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 169-188, 2006
38 김혜영, "ADHD 유아에 대한 교사의 인식" 한국정서·행동장애아교육학회 20 (20): 97-125, 2004
39 구본훈, "ADHD 아동의 한국판 K-ABC 수행특성 : Ⅱ. 정보처리 유형에 따른 분석" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 293-313, 2006
40 배대석, "ADHD 아동의 한국판 K-ABC 수행 특성: Ⅰ. 기술적 분석" 한국정서·행동장애아교육학회 22 (22): 153-183, 2006
41 배대석, "ADHD 아동의 한국판 K-ABC 수행 특성 : Ⅲ. 프로파일 분석" 한국정서·행동장애아교육학회 23 (23): 165-191, 2007
42 유재연, "ADHD 아동의 연산 수행능력 발달패턴 분석" 한국특수교육문제연구소 6 (6): 277-296, 2005
43 안미경, "ADHD SC-4에 의한 ADHD 아동의 출현률 조사 연구" 한국특수아동학회 6 (6): 99-116, 2004