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    유아의 즉지하기 능력과 기하 개념과의 관계 = The relationship between children's subitizing abilities and geometric conceptualization

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    참고문헌 (Reference)

    1 김비아, "인지 아키텍처 ACT-R 모델링의 새로운 대안: 수 세기 과제를 중심으로" 한국심리학회 27 (27): 43-70, 2008

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    2.74 2.67 3.087 0.56
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