- 1. 서론
- 2. 문제표상의 이론적 고찰
- 3. 문제표상과 디자인 형태발상 교육
- 4. 문제표상을 통한 형태발상 교육과정
- 5. 결론 및 제언

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A76237079
2004
Korean
학술저널
162-163(2쪽)
0
상세조회0
다운로드목차 (Table of Contents)
텐저블 인터페이스에 있어 ambient media의 비물질적 특성에 관한 연구
미디어 컨텐츠 디자인 교육의 패러다임 변화에 관한 연구