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2007
-
300
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학술저널
113-138(26쪽)
3
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다운로드참고문헌 (Reference)
1 "헬라어분해대조성경" 로고스 1992
2 "마르틴 부버 만남의 교육철학" 서울 원미사 2003
3 "孔子의 교육사상" 집문당 1980
4 "孔子의 仁과 예수의 사랑의 교육적 의미 비교" 2001
5 "Two Model Teachers: Jesus and Confucius" PA: Xlibris 2006
6 "Thinking Through Confucius State University of New York Press" 1987
7 "The Mind of Jesus" HarperCollins 1976
8 "The Journal of Curriculum Studies" Ltd 1971
9 "The Gospel According to John" Doubleday & Company 1977
10 "The Challenge to Care in Schools An Alternative Approach to Education" Teachers College Press 1992
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3 "孔子의 교육사상" 집문당 1980
4 "孔子의 仁과 예수의 사랑의 교육적 의미 비교" 2001
5 "Two Model Teachers: Jesus and Confucius" PA: Xlibris 2006
6 "Thinking Through Confucius State University of New York Press" 1987
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10 "The Challenge to Care in Schools An Alternative Approach to Education" Teachers College Press 1992
11 "Teaching as Jesus Taught" Oregon: Wipf and Stock Publishers 2002
12 "Teaching Democracy Democratically" 47 (47): 395-410, 1997
13 "Plato's Views on Teaching" 119-134, 1985
14 "Pedagogy of the Oppressed" Continuum 1993
15 "Moody Gospel Matthew Commentary" Chicago Moody Press 1997
16 "Moody Gospel John Commentary" Moody Press 1992
17 "Making Sense of Education: An Introduction to the Philosophy and Theory of Education and Teaching" NY: Routledge 2003
18 "Life Application New Testament Commentary" IL Tyndale House Publishers 2000
19 "Jesus' and Confucius Educational Philosophy on the Teacher-sTudent Relationship" 2006
20 "Jesus the Teacher" MI: Kregel Publications 1998
21 "Jesus the Only Teacher" Almqvist & Wiksell International 1994
22 "Jesus as a Teacher" Cambridge University Press 1990
23 "I and Thou" Charles Scribner's Sons 1958
24 "Evangelical Dictionary of Theology" 1984
25 "Confucius and the Chinese Way" Harper & Row 1949
26 "Caring:A Feminine Approach to Ethics and Moral Education" CA: University of California Press 2003
27 "Between Man and Man" Macmillan 1965
28 "An Experiment in Hermeneutics" 43 : 1-20, 1981
29 "A Socio-Rhetorical Interpretation of Mark" Fortress Press 1984
부자유를 통한 자유와 교육행위의 지향성 - 탈주체성 또는 상호주관성의 교육이론을 위한 일 고찰
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2026 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2020-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | |
| 2017-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (계속평가) | |
| 2013-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2011-03-29 | 학술지명변경 | 한글명 : 교육철학 -> 교육철학연구 | |
| 2011-03-22 | 학회명변경 | 한글명 : 교육철학회 -> 한국교육철학학회영문명 : 미등록 -> The Korean Philosophy of Education Society | |
| 2010-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2008-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | |
| 2005-05-30 | 학술지명변경 | 외국어명 : The Korean Philosophy of Education Society -> The Korean Journal of Philosophy of Education | |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) |  |
| 2003-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | |
| 2001-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 0.75 | 0.75 | 0.86 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 0.84 | 0.88 | 1.27 | 0.33 |
공자의 지혜 The Confucius’ Wisdom
K-MOOC XuetangX 刘冬颖
예수의 생애와 교훈
삼육대학교 봉원영
Relationships for Learning: University and NQT
Teachers TV Teachers TV
Implementing Personalised Learning: Customised Teaching
Teachers TV Teachers TV
2014 이러닝 국제 콘퍼런스 : E-Learning: Designing Classroom with Teacher~
한국교육정보진흥협회 Kyung-Hoon, Kim
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