교과 교육과정에서의 교육내용 진술의 구체화 = Specification of Statements on Educational Contents in the Subject Curriculum

참고문헌 (Reference)

1 성경희, "학교 음악과 교육과정의 새로운 패러다임 탐색 국가 수준 교육과정 무엇을 어떻게 개정할 것인가?" 한국교육과정평가원 391-419, 2005

2 "초등학교 교육과정" 대한 교과서 주식회사 1998

3 김진숙, "제7차 교육과정의 문서 체재 개선 연구" 24 (24): 121-151, 2006

4 김정호, "제7차 교육과정에 따른 성취기준과 평가기준 개발 연구 초등학교 1, 2학년" 한국교육과정평가원 1999

5 원효헌, "제7차 교육과정 실행에 관한 교사의 인식 분석" 17 (17): 260-269, 2005

6 교육부, "제7차 교육과정 교과 교육과정 각론 개발 지침" 1997

7 이돈희, "제7차 교육과정 개정에 따른 교과 교육과정 개발 체제에 관한 연구" 한국교육개발원 교육과정 개정연구위원회 1997

8 박순경, "제7차 교과 교육과정의 쟁점 분석 연구" 한국교육과정평가원 2004

9 교육개혁위원회, "신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안Ⅱ" 1996

10 김정호, "사회과 교육과정 개정의 쟁점과 영역별 대안 국가 수준 교육과정 무엇을 어떻게 개정할 것인가?" 한국교육과정평가원 143-175, 2005

11 강영계, "논리학의 이해" 철학과 현실사 1994

12 김재춘, "교육내용의 적정화 쟁점과 방향 교육 내용의 적정화 방안 탐색" 한국교육과정평가원 19-36, 2004

13 "교육내용의 적정화 기준 탐색" 22 (22): 1-25, 2004

14 허경철, "교육과정 총론 개정의 기본 성격과 방향 및 주요 내용 국가 수준 교육과정 무엇을 어떻게 개정할 것인가?" 한국교육과정평가원 20-52, 2005

15 교육인적자원부, "교육과정 수시개정체제 운영 활성화 방안" 교육인적자원부 2005

16 백남진, "교육과정 문서에서의 교육내용 제시 방식 분석 한국ㆍ미국 과학(생물) 교육과정 내용 진술문을 중심으로" 이화여자대학교 2006

17 김민환, "교사의 교육과정 인식과 실천에 관한 연구" 17 (17): 219-247, 1999

18 황규호, "교과 교육과정의 교육내용 진술 방식 개선 과제" 11 : 161-184, 1997

19 이양락, "과학과 교육내용 적정성 분석 및 평가" 한국교육과정평가원 2004

20 김주훈, "과학과 교육과정 개정방안 연구 국가 수준 교육과정 무엇을 어떻게 개정할 것인가?" 한국교육과정평가원 227-297, 2005

21 "과학과 교육과정" 대한 교과서 주식회사 1998

22 허경철, "고등학교 국어, 중학교 수학 교육과정 상세화 및 평가기준 개발 연구" 한국교육개발원 1995

23 Council of Chief State School Officers, "Tool kit: Evaluating the development and implementation of standards" Council of Chief State School 435-639, 1997

24 Finn, C. E. Jr, "The state of state standards 2000" The Thomas B. Fordham Foundation 2000

25 Finn, C. E. Jr, "The state of state standards" The Thomas B. Fordham Foundation 2 (2): 1998

26 Hirsch, E. D. Jr, "The roots of the education wars The great curriculum debate: How should we teach reading and math?" Brookings Institution Press 13-24, 2001

27 Marzano, R. J, "The McREL database: A tool for constructing local standards" 52 (52): 42-47, 1995

28 Setting strong standards, "Setting strong standards: AFT's criteria for judging the quality and usefulness of student achievement standards" American Federation of Teachers 389-680, 1995

29 "Setting strong standards(Revised)" American Federation of Teachers 2003

30 "Science framework for California public schools kindergarten through grade twelve" California Department of Education 2004

31 California Department of Education, "Science content standards for California public schools kindergarten through grade twelve" California Department of Education 2003

32 Foriska, T. J, "Restructuring around standards: A practitioner's guide to design and implementation" Corwin Press, Inc. A Sage Publications Company 1998

33 Wurtz, E, "Promises to keep: Creating high standards for american students" National Education Goals Panel 366-613, 1993

34 Glatthorn, A. A, "Performance assessment and standards-based curricula: the achievement cycle" Eye On Education 1998

35 Gandal,M, "Not all standards are created equal" 52 (52): 16-24, 1995

36 "Making standards matter 2001: A fifty-state report on efforts to implement a standards-based system" American Federation of Teachers 2001

37 "Making standards matter 1997: An annual fifty-state report on efforts to raise academic standards" American Federation of Teachers 410-661, 1997

38 "Making standards matter 1996: An annual fifty-state report on efforts to raise academic standards" American Federation of Teachers 410-660, 1996

39 Weiss, I. R, "Investigating the influence of standards: A framework for research in mathematics, science, and technology education" National Academy Press 2001

40 Burke, K, "How to assess authentic learning" Skylight Professional Development 1999

41 National Education Goals Panel, "Handbook for local goals reports" National Education Goals Panel 1993

42 "Designing standards-based districts, schools and classrooms" ASCD 1996

43 McNeil, L. M, "Constrdictions of school reform" Routledge 2000

44 Bianchini, J. A, "Challenges of standards-based reform: The example of California's science content standards and textbook adoption process" 87 (87): 378-389, 2003

45 Wright,E.F, "Academic standards for California's schools" 26 (26): 12-15, 1997

46 Tucker, M, "A new social compact for mastery in education" 3-4, 1992