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    KCI우수등재

    유치원 초임교사의 교육계획안 개발에서 실천적 지식 함양을 위한 협력 모형 구안

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    참고문헌 (Reference)

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    3 이홍, "지식생성과 관련한 노나카 이론에 대한 비판과 보완" 9 : 99-116, 2003

    4 박은혜, "지식 기반 사회에서의 유아교사의 지식" 창지사 2002

    5 이현경, "유치원 초임교사가 교직 수행시 직면하는 어려움에 관한 연구" 11 (11): 185-204, 2000

    6 황윤세, "유치원 교육과정의 지역화를 위한 통합적인 모형 개발" 한국영유아보육학회 43 (43): 115-156, 2005

    7 교육부, "유치원 교육 활동 지도 자료 1 총론" 교육부 2001

    8 마지순, "유치원 교사의 전문적 지식 형성과 적용" 원광대학교 대학원 2003

    9 고미경, "유아행동통제에 대한 유치원 교사의 실천적 지식의 의미" 5 (5): 187-206, 2001

    10 이기숙, "유아교육과정" 교문사 2002

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    5 이현경, "유치원 초임교사가 교직 수행시 직면하는 어려움에 관한 연구" 11 (11): 185-204, 2000

    6 황윤세, "유치원 교육과정의 지역화를 위한 통합적인 모형 개발" 한국영유아보육학회 43 (43): 115-156, 2005

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    55 Spodek, B., "A study of early childhood teachers; beliefs" 1985

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    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2008-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2005-03-22 학술지명변경 외국어명 : 미등록 -> Korean Journal of Child Studies KCI등재
    2003-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    1998-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.76 1.76 1.79
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.85 1.77 2.219 0.21
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