사립 유치원 교직문화의 특질에 관한 연구 = The Characteristics of the Teaching Profession inEarly Childhood Education

참고문헌 (Reference)

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4 "유치원어린이집 유형별 교직문화 특성탐구-근무지역, 소득과 학력 수준을 중심으로" 9 (9): 297-318, 2004

5 "유치원 조직의 총체적 질 관리를 위한 변혁적 리더십의 정착 방안 탐색" 10 (10): 209-227, 2005

6 "유치원 교실 문화" 4 : 161-179, 2000

7 "유치원 교사의 지위향상과 위상강화에 대한 연구" 정민사 2004

8 "유치원 교사의 전문성 발달을 위한 기초연구" 1990

9 "유치원 교사의 교직관에 관한 연구" 2000

10 "유치원 교사의 교직 전문성 인식과 장학 요구와의 관계 연구" 2000

11 "유치원 교사의 교직 전문성 인식과 관심사와의 관계에 관한 연구" 10 (10): 131-161, 1994

12 "유치원 교사와 보육교사의 전문성과 역할 수행 인식과의 관계" 2002

13 "유치원 교사와 보육 교사의 자기 평가에 대한 비교연구" 10 (10): 187-208, 2005

14 "유치원 교사들의 집단 반영적 자기성찰을 증진을 위한 재교육자의 역할수행연구" 6 (6): 107-124, 2001

15 "유아교사의 전문성 인식에 영향을 미치는 관련변인탐색" 10 (10): 153-168, 2005

16 "유아교사 관심사 발달단계에 따른 임상장학모형개발" 2003

17 "사립유치원 교사문화의 특질: 교사 관계를 중심으로" 26 (26): 43-67, 2006

18 "보육교사의 전문화를 위한 보육교사 양성 교육과정 개선 방안에 관한 연구" 2003

19 "보육교사의 전문성 향상을 위한 실태 연구" 10 (10): 41-67, 2005

20 "반성적 사고와 유아 교사 교육" 16 (16): 175-192, 1996

21 "교사들의 교직에 관한 인식도 조사 연구" 2000

22 "University of Chicago Press" 1975

23 "Toward an understanding of the primacy of classroom management and discipline" 6 : 65-69, 1994

24 "Talks with Teachers" 1977

25 "Emotional issues in early childhood teaching practices, The 4th KSECE International Conference in Collaboration with World OMEP" 221-222, 2006

26 "Beyond Culture, 문화를 넘어서" 한길사 2000