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      보육시설 평가인증제 참여교사와 비참여교사의 인식비교 = A Study of Differences in the Teachers' Perception on Korean Accreditation System according to the Participation in the Pilot Run

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      https://www.riss.kr/link?id=A104801881

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      A Study of Differences in the Teachers' Perception on Korean Accreditation System according to the Participation in the Pilot Run

      A Study of Differences in the Teachers' Perception on Korean Accreditation System according to the Participation in the Pilot Run

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      참고문헌 (Reference)

      1 "한국유아교육 시설기관의 표준평가척도 개발에 관한 예비연구" 성균관대학교 사회과학 169-221, 1990

      2 "평가인증 참여기관 3기 사후질문지, www. kcac21. or. kr에서 2005년 12 월 13일 인출" 2005

      3 "전북보육정보" (6) : 3-4, 2006

      4 "유치원 교육평가연구" 국립교육평가원 국립교육평가원 1994

      5 "유아교육프로그램 평가척도" 창지사 1996

      6 "유아교육기관의 인정평가체제 및 인정평가기준에 대한 유아교사의 인식" 2001

      7 "유아교육기관 평가체제 개발을 위한 기초연구" 3 (3): 127-144, 1998

      8 "유아교육 환경평정척도의 표준화를 위한 예비연구" 107-143, 1983

      9 "유아교육 기관평가 준거 개발연구 연구보고 RR 97-11 한국 교육개발원" 1987

      10 "영유아 보육개론" 학지사 1999

      1 "한국유아교육 시설기관의 표준평가척도 개발에 관한 예비연구" 성균관대학교 사회과학 169-221, 1990

      2 "평가인증 참여기관 3기 사후질문지, www. kcac21. or. kr에서 2005년 12 월 13일 인출" 2005

      3 "전북보육정보" (6) : 3-4, 2006

      4 "유치원 교육평가연구" 국립교육평가원 국립교육평가원 1994

      5 "유아교육프로그램 평가척도" 창지사 1996

      6 "유아교육기관의 인정평가체제 및 인정평가기준에 대한 유아교사의 인식" 2001

      7 "유아교육기관 평가체제 개발을 위한 기초연구" 3 (3): 127-144, 1998

      8 "유아교육 환경평정척도의 표준화를 위한 예비연구" 107-143, 1983

      9 "유아교육 기관평가 준거 개발연구 연구보고 RR 97-11 한국 교육개발원" 1987

      10 "영유아 보육개론" 학지사 1999

      11 "사립유치원 기관평가 준거개발연구" 한국교육개발원 (RR 97-11) : 1997

      12 "보육시설인중에 대한 학부모와 보육종사자 인식; 보육시설 인준체계 개발을 위한 기초조사" 4 (4): 127-144, 1999

      13 "보육시설 평가인증제에 대한 교사의 인식 및 실태" 8 : 203-218, 2005

      14 "보육시설 평가인증제에 관한 보육시설 종사자들의 인식연구" 2003

      15 "보육시설 평가인증 지침서(21인 이상 보육시설)" 보육시설 평가인증 사무국 2005

      16 "보육시설 평가인증 지침서(21인 이상 보육시설)" 보육시설 평가인증 사무국 2006

      17 "보육시설 평가인증 실시계획, www.mogef.go.kr에서 2006년 4월 8일 인출" 2006

      18 "발달에 적합한 실제에 대한 유아교사의 신념과 교육실제의 질적 수준 과의 관계" 2000

      19 "The kfirst decade NAEYC accreditation:Growth and impact on the filed, NAEYC Accreditation:A decade of learning and years ahead" Washington, DC:NAEYC 1996

      20 "The Relationship of teacher education, training, and beliefs to program quality in Head Start" Georgia State University 1998

      21 "Predictors of the Developmental Appropriateness of the Beliefs and Practices of First, Second, and Third Grade Teachers" 13 (13): 459-483, 1998

      22 "NAEYC인정기준에 대한 교사의 인식. 한국유아교육기관의 질적향상을 위한 인준평가체제 방향모색" 이화여자대학교 유아교육과 제 2차 BK21 핵심사업 전문가 협의회 35-50, 2000

      23 "NAEYC Accreditation as an indicator of program quality:What research tell us, NAEYC Accreditation:A Decade of Learning and Years Ahead" Washington, D.C.:NAEYC 1996

      24 "Handbook for Measurement and Evaluation in Early Childhood Education" Joseey-Bass Inc Publishers 1980

      25 "Facilitated accreditation project, NAEYC Accreditation:A Decade of Learning and Years Ahead" Washington, DC:NAEYC 1996

      26 "Examining Effects of Accreditation on Military Child Development Center Operations and Outcomes" 1994

      27 "Early Childhood Education Teachers; Do They Practice What they Preach?" 12 (12): 305-325, 1997

      28 "Caregiver practices and beliefs in child care varying in developmental appropriateness and quality Advences in Early Education and Day Care Perspectives on Developmentally Appropriate Practice" JAI Press 53-74, 1993

      29 "Best practices for begginers Developmental appropriateness in kindergarten" 783-803, 1991

      30 "Accreditation of Johnson & Johnson child development enter, NAEYC Accreditation:A Decade of Learning and Years Ahead" Washington, DC:NAEYC 1996

      31 "Accreditation Criteria and Procedures of the National Academy of Early Childhood Programs" Washington, DC:NAEYC 1998

      32 "A new tool for early childhood programs" 31-32, 1986

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      2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-03-21 학회명변경 한글명 : 중앙유아교육학회 -> 한국영유아교원교육학회
      영문명 : Chung-Ang Society Of Education For Young Children -> The Korean Society for Early Childhood Teacher Education
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      2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2004-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.42 2.42 2.56
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.57 2.56 2.707 0.51
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