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    유아를 위한 균형적 미술교육 프로그램의 개발 및 효과 = The Development and Effects of the Balanced Art Education Program for Young Children

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    참고문헌 (Reference)

    1 "학문기초 미술교육운동" 학지사 1995

    2 "학문기초 미술교육(Discipline-Based Art Education)을 적용한 유아미술 교육 프로그램의 개발과 적용" 2000

    3 "통합적 미술교육 접근법이 유아의 창의적 그림표현에 미치는 영향" 18 (18): 89-103, 1998

    4 "탐색감상표현의 통합적 미술교수전략이 유아의 미적 반응과 표현능력에 미치는 영향" 2002

    5 "창의성 계발 미술프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과" 2003

    6 "창의력 개발을 위한 미술프로그램 기초연구" 11 : 119-129, 1995

    7 "제 6차와 제 7차 미술과 교육과정 목표에 관한 연구­DBAE 미학 영역과의 관련성을 중심으로" 20 : 277-292, 2002

    8 "새로운 눈으로 보는 미술교육. Education artistic vision" 예경 1995

    9 "미학적 인식의 향상을 위한 DBAE 교육과정 자료 개발과 적용에 관한 연구" 1995

    10 "미적요소에 기초한 활동중심 통합 미술프로그램이 유아의 미술표현능력 및 미술 감상능력에 미치는 영향" 1999

    1 "학문기초 미술교육운동" 학지사 1995

    2 "학문기초 미술교육(Discipline-Based Art Education)을 적용한 유아미술 교육 프로그램의 개발과 적용" 2000

    3 "통합적 미술교육 접근법이 유아의 창의적 그림표현에 미치는 영향" 18 (18): 89-103, 1998

    4 "탐색감상표현의 통합적 미술교수전략이 유아의 미적 반응과 표현능력에 미치는 영향" 2002

    5 "창의성 계발 미술프로그램이 유아의 창의성에 미치는 효과" 2003

    6 "창의력 개발을 위한 미술프로그램 기초연구" 11 : 119-129, 1995

    7 "제 6차와 제 7차 미술과 교육과정 목표에 관한 연구­DBAE 미학 영역과의 관련성을 중심으로" 20 : 277-292, 2002

    8 "새로운 눈으로 보는 미술교육. Education artistic vision" 예경 1995

    9 "미학적 인식의 향상을 위한 DBAE 교육과정 자료 개발과 적용에 관한 연구" 1995

    10 "미적요소에 기초한 활동중심 통합 미술프로그램이 유아의 미술표현능력 및 미술 감상능력에 미치는 영향" 1999

    11 "미술을 통한 수학교육이 유아의 수학적 지식과 태도에 미치는 영향" 22 (22): 245-261, 2002

    12 "미술교육이 유아의 지적능력에 미치는 영향" 2003

    13 "미술교수방법이 유아의 표상능력에 미치는 효과" 21 (21): 177-202, 2001

    14 "미술과 수학의 통합교육 프로그램이 유아의 수 개념 발달 및 수학활동 참여도에 미치는 영향" 2002

    15 "다중지능이론에 기초한 유아미술교육 프로그램 개발" 11 (11): 51-69, 2002

    16 "교육의 미술적 접근으로서의 DBAE적용 연구" 3 : 19-33, 1994

    17 "University of California Press" 1969

    18 "Torrent Tests of Creative Thinking" 1992

    19 "The relationship of play to cognitive Play as a Medium for Learning and Development A Handbook of Theory and Practice" Heineman 1988

    20 "The art of teaching art in early childhood education" 2000

    21 "The Hundred Languages of Children: The Reggio Emilia Approach to Early Childhood Education" Ablex 1998

    22 "The Effect of a Cognitively-Oriented Aesthetic Curriculum on the Aesthetic Judgement and Response of Four- and Eight-Year Olds in an Art Museum Program University of Toledo" 1986

    23 "The Arts in Children‘s Lives: Aesthetic Education in Early Childhood" Allyn and Bacon 1998

    24 "Promoting creativity in young children" 2000

    25 "Project Spectrum: Preschool Assessment Handbook" New York, NY : Teachers College Press 1999

    26 "Post-modernism과 DBAE의 연계성에 기초한 창의력 증진을 위한 미술 프로그램 개발 연구" 5 : 91-104, 1996

    27 "Pictorial Test of Intelligence, Second Edition" Austin, Texas : PRO-ED, Inc 2001

    28 "NAEA Commission on Art Education Report of the NAEA Commission of Art Education" 1979

    29 "Multiple intelligences at the middle level: Models for learning in art and across the disciplines" 54 (54): 18-24, 2001

    30 "Influence of exposure on preschooler‘s art preferences" 3 : 107-115, 1988

    31 "Educational Context and Early Childhood Art-related Problem Solving" The Ohio State University 2002

    32 "DBAE의 확장을 위한 인터넷 활용" 21 : 163-188, 2003

    33 "DBAE와 다문화 미술교육에 기초한 창의적 미술프로그램적용 연구" 12 : 105-123, 1996

    34 "DBAE에 있어서 미학이론의 역할" 23 (23): 1-32, 1997

    35 "DBAE에 기초한 열린교육으로서의 아동미술교육프로그램연구" 10 : 163-168, 1994

    36 "DBAE를 활용한 미술 프로그램 연구" 17 : 75-100, 2001

    37 "DBAE를 통한 미술교육의 가능성 연구(제7차 교육과정 적용결과 중심으로)" 9 (9): 133-150, 2001

    38 "DBAE 접근을 통한 교과교육의 통합 및 심화 프로그램 개발" 1995

    39 "Creative Activities for Young Children" NAYEC 1998

    40 "Art+Curriculum=The Basis of the Education University of Massachusetts" 1986

    41 "Art and Creative Development for Young Children, 4th edition" Delmar 2002

    42 "An investigation of an arts infusion program on creative thinking, academic achievement, affective functioning, and arts appreciation of children at three grade levels" 41 (41): 208-227, 2000

    43 "An art education: A necessary component to building the whole child" 78 (78): 176-178, 2000

    44 "An art appreciation curriculum for preschool children" 35-48, 1993

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    2015-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2011-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2009-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2005-03-21 학회명변경 한글명 : 중앙유아교육학회 -> 한국영유아교원교육학회
    영문명 : Chung-Ang Society Of Education For Young Children -> The Korean Society for Early Childhood Teacher Education
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    2005-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) KCI등재후보
    2002-07-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 2.42 2.42 2.56
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    2.57 2.56 2.707 0.51
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