본 연구는 어머니의 완벽주의 성향이 자녀의 정서지능 발달과 어떤 관련성이 있는지를 알아보기 위한 것이다. 연구를 위하여 만 5세 유아와 어머니 각 122명을 대상으로 각각 정서지능과 완...

http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.
변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.
https://www.riss.kr/link?id=A104859903
이병래 (중부대학교)
2005
-
KCI등재후보
학술저널
277-294(18쪽)
11
0
상세조회0
다운로드본 연구는 어머니의 완벽주의 성향이 자녀의 정서지능 발달과 어떤 관련성이 있는지를 알아보기 위한 것이다. 연구를 위하여 만 5세 유아와 어머니 각 122명을 대상으로 각각 정서지능과 완...
본 연구는 어머니의 완벽주의 성향이 자녀의 정서지능 발달과 어떤 관련성이 있는지를 알아보기 위한 것이다. 연구를 위하여 만 5세 유아와 어머니 각 122명을 대상으로 각각 정서지능과 완벽주의 성향에 대한 검사를 실하였다.
연구 결과, 첫째, 어머니의 완벽주의 성향은 자녀의 정서지능 중 자기인식, 타인인식, 타인조절 발달에 부정적으로 관련되는 경향이 있는 것으로 나타났고, 둘째, 어머니의 완벽주의 성향은 남아의 정서지능 발달에 적게 관련되는 것으로 나타났으며, 셋째, 어머니의 완벽주의 성향이 여아의 모든 정서지능 요인 발달에 부정적 영향 요인이 되는 것으로 나타났다.
다국어 초록 (Multilingual Abstract)
The purpose of this study is to determine the tendency of the relationship between kindergartners’ emotional intelligence and their mothers’ perfectionism. The subjects of this study were 122 kindergartners and their mothers. The results of this s...
The purpose of this study is to determine the tendency of the relationship between kindergartners’ emotional intelligence and their mothers’ perfectionism. The subjects of this study were 122 kindergartners and their mothers.
The results of this study are as follows:
1. Kindergartners’ emotional intelligence and their mothers’ perfectionism were found to be negatively correlated.
2. Kindergartners’ emotional intelligence was more negatively associated with the mother’s self-oriented perfectionism more than their other-oriented perfectionism.
3. The mother’s perfectionism had a more negative influence on their daughter’s emotional intelligence than their son’s.
참고문헌 (Reference)
1 "우리나라 영,유아교육 프로그램에서의 감성교육, 성숙한 감성교육의 방향 모색:유아교육, 한국어린이육영회" 41-66, 1996
2 "완벽주의 성향,자기효능감,우울과의 관계연구" 1995
3 "완벽주의 성향,시험 불안,학업성취도의 관계고등학생을 중심으로" 1998
4 "어머니의 정서사회화 행동과 학령기 아동의 정서조절 전략 및 정서조절 능력간의 관계" 2005
5 "어머니의 정서 표현성과 아동의 자기 조절 능력이 문제 행동에 미치는 영향" 2002
6 "어머니의 정서 표현과 정서 표현 수용 태도가 아동의 자기 조절 능력에 미치는 영향" 2003
7 "아동의 완벽주의 성향, 우울 및 학업성적의 관계" 2002
8 "부모의 정서표현에 따른 유아의 감정조망수용능력과 감정조절능력" 2002
9 "부모의 심리적 자세와 유아의 정서지능과의 관계" 1998
10 "부모의 성역할 유형과 양육방식이 아동의 성역할 특성에 미치는 영향" 2004
1 "우리나라 영,유아교육 프로그램에서의 감성교육, 성숙한 감성교육의 방향 모색:유아교육, 한국어린이육영회" 41-66, 1996
2 "완벽주의 성향,자기효능감,우울과의 관계연구" 1995
3 "완벽주의 성향,시험 불안,학업성취도의 관계고등학생을 중심으로" 1998
4 "어머니의 정서사회화 행동과 학령기 아동의 정서조절 전략 및 정서조절 능력간의 관계" 2005
5 "어머니의 정서 표현성과 아동의 자기 조절 능력이 문제 행동에 미치는 영향" 2002
6 "어머니의 정서 표현과 정서 표현 수용 태도가 아동의 자기 조절 능력에 미치는 영향" 2003
7 "아동의 완벽주의 성향, 우울 및 학업성적의 관계" 2002
8 "부모의 정서표현에 따른 유아의 감정조망수용능력과 감정조절능력" 2002
9 "부모의 심리적 자세와 유아의 정서지능과의 관계" 1998
10 "부모의 성역할 유형과 양육방식이 아동의 성역할 특성에 미치는 영향" 2004
11 "부모와 자녀의 완벽주의 성향 및 지각된 부모의 양육태도간의 관계" 1996
12 "부모와 자녀의 비합리적 신념 상관관계" 1992
13 "다차원적 완벽성개념" 1993
14 "공감, 공감적 이해" 원미사 1996
15 "attribution of responsibility and perfectionistic thinking in secondary erectile dysfunction Journal of Sexual and Marital Therapy" 47-55, 1980
16 "and vulnerability to depression" 137-142, 1986
17 "Your Inner Child of the Past" Simon & Schuster 1963
18 "What is emotional intelligence?, Emotional Development and Emotional Intelligence:Implications for Educators" New York:Basic Books 1996
19 "The quest for perfection Avoiding guilt or avoiding shame? Psychotherapy" 564-571, 1985
20 "The perfectionist's script for self-defeat" novem : 34-52, 1980
21 "The development of Perfectionism A study of Perfectionism" 449-468, 1991
22 "The Role of Self-Regulation Behavior therapy for depression" Academic press 1981
23 "The Measurement and Appraisal of Adult Intelligence" 1958
24 "The Measurement and Appraisal of Adult Intelligence" 1958
25 "Relationships with depression in university students" 863-871, 1993
26 "Reflections on perfection" 39 : 386-390, 1984
27 "Psychodynamics of normal and neurotic perfectionism" 15 : 27-33, 1978
28 "Perfectionism in the self and social contexts and association with psychopathology Journal of Personality and Social Pychology" 456-470, 1991
29 "Perfectionism" 6 : 94-103, 1965
30 "Obsessional-compulsive checking" 14 : 269-277, 1976
31 "Maintaining reduced levels of self-criticism through relapse prevention treatment" 21 : 21-33, 1985
32 "Journal of Social Behavior and Personality" Perfectionism and Depression 423-438, 1990
33 "Journal of Abnormal Child Psychology" 61-76, 1982
34 "Families of origin in obsessive-compulsive disorder" 172 : 207-215, 1984
35 "Emotional Intelligence" Bantam Books 1995
36 "Effects of irrational beliefs and emotional arousal Journal of Consulting and Clinical Psychology" 504-510, 1975
37 "Death with honors Suicide among gifted adolescents Journal of Counseling and Development" 558-560, 1986
38 "Clinical characteristics and family history in DSMⅢ obsessive-compulsive disorder" 143 : 317-322, 1986
39 "An Examination of Perfectionism and its Relationship to Self- Esteem University of Alberta" 1993
40 "Aetiological factors in childhood neurosis" 115 : 889-894, 1969
41 "A multidimensional psychotherapy for anorexia nervosa International Journal of Eating Disorder" 3-64, 1982
유아교육법 시행을 위한 기초 연구유치원 운영실태 평가를 중심으로
개정 AEPS 검사에 기초한 교사용 영아발달 측정도구의 실용화를 위한 예비연구
유아의 친사회적 행동에 관한 연구:광주·전남지역 유치원을 중심으로
학술지 이력
| 연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
|---|---|---|---|
| 2027 | 평가 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
| 2021-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (재인증) | ![]() |
| 2018-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2015-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2011-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2009-01-01 | 등재 | 등재학술지 유지 (등재유지) | ![]() |
| 2006-01-01 | 등재 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | ![]() |
| 2005-03-21 | 학회명변경 | 한글명 : 중앙유아교육학회 -> 한국영유아교원교육학회영문명 : Chung-Ang Society Of Education For Young Children -> The Korean Society for Early Childhood Teacher Education | ![]() |
| 2005-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | ![]() |
| 2004-01-01 | 등재 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | ![]() |
| 2002-07-01 | 등재 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | ![]() |
학술지 인용정보
| 기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
|---|---|---|---|
| 2016 | 2.42 | 2.42 | 2.56 |
| KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
| 2.57 | 2.56 | 2.707 | 0.51 |