1 김정희, "활동중심 통합적 문해 활동이 아동의 발생적 읽기능력발달에 미치는 효과" 중앙대학교 대학원 2000
2 박선희, "컴퓨터와 또래간의 사회 인지 상호작용 유형에 따른 발달적으로 적합한 유아교육용 소프트웨어 개발 방향 모색" 16 (16): 87-107, 1996
3 고은애, "컴퓨터를 활용한 그림 동화 만들기 활동이 유아의 잉기 꾸미기 능력과 창의성에 미치는 영향" 한국아동학회 26 (26): 189-208, 2005
4 박현주, "종이책 전자책의 경험과 활용 시간 제한이 유아의확산적 사고 및 읽기에 미치는 영향" 21 (21): 205-223, 2001
5 김영란, "전자매체를 활용한 문해활동이 유아의 문해 능력에 미치는 영향" 한국교원대 대학원 2003
6 임영심, "잘 짜여진 구조의 이야기가 유아의 이야기 이해도에 미치는 영향" 14 (14): 5-20, 1994
7 박진재, "유치반 프로그램에서 컴퓨터 영역활용에 관한 기초연구" 13 (13): 187-211, 1993
8 김경철, "유아컴퓨터 교육 활성화를 위한 기초조사연구" 14 (14): 239-266, 1994
9 황보영란, "유아의 컴퓨터에 대한 정서 그리고 유아에 의해 지각된 부모,교사,또래의 컴퓨터에 대한 정서와 인지능력과의 관계 연구" 18 (18): 153-170, 1998
10 홍혜경, "유아의 정보능력 측정도구 개발 연구" 25 (25): 47-64, 2005
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11 이문옥, "유아의 읽기 쓰기 발달에 영향을 미치는 가정환경의 특성" 14 (14): 39-56, 1994
12 채종옥, "유아의 이야기 이해에 관한 연구들에 대한 고찰" 22 (22): 227-240, 2001
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23 김명순, "어머니 문해 신념과 유아-어머니의 상호작용 및 문어의 의미구성 전략 사용에 관한 질적 연구" 34 (34): 305-326, 1996
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28 신정숙, "노래 그림책이 아동의 읽기 흥미,어휘력,읽기 능력에 미치는 영향" 성신여자대학교 대학원 2002
29 안주희, "그림책을 활용한 언어활동 프로그램이 영아의 어휘력과 의사소통 능력향상에 미치는 영향" 숭실대학교 교육대학원 2006
30 유안진, "그림책 읽기에서 유아와 어머니의 언어적 상호작용 전략과 유아의 이야기 구성능력" 22 (22): 147-162, 2001
31 임정희, "그림이야기 책을 통한 읽기 지도 전략이 유아의 문해 발달에 미치는 영향" 영남대 교육대학원 2003
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