1 "현행 고등학교 체육교육과정 유형의 목표개념 분석" 1992
2 "초중등교사의 체육과 교육과정 운영에 대한 인식도 분석" 1988
3 "초중고등학교 체육과 제 6차 교육과정 각론 개정연구" 한국교육개발원 1992
4 "초등학교 체육교육과정에 대한 교사들의 관심도와 활용도 분석" 2002
5 "체육교육과정에 대한 초등학교 교사들의 관심도와 활용도 연구" 1997
6 "체육교육과정에 대한 교사의 관심도와 활용도 연구" 1997
7 "체육교육과정에 대한 관심도와 활용도 연구" 1997
8 "체육교육과정과 평가" 무지개 2004
9 "체육교수이론" 보경문화사 1998
10 "체육교사의 교육과정에 대한 관심도와 활용도 분석" 38 (38): 297-311, 1999
1 "현행 고등학교 체육교육과정 유형의 목표개념 분석" 1992
2 "초중등교사의 체육과 교육과정 운영에 대한 인식도 분석" 1988
3 "초중고등학교 체육과 제 6차 교육과정 각론 개정연구" 한국교육개발원 1992
4 "초등학교 체육교육과정에 대한 교사들의 관심도와 활용도 분석" 2002
5 "체육교육과정에 대한 초등학교 교사들의 관심도와 활용도 연구" 1997
6 "체육교육과정에 대한 교사의 관심도와 활용도 연구" 1997
7 "체육교육과정에 대한 관심도와 활용도 연구" 1997
8 "체육교육과정과 평가" 무지개 2004
9 "체육교수이론" 보경문화사 1998
10 "체육교사의 교육과정에 대한 관심도와 활용도 분석" 38 (38): 297-311, 1999
11 "체육교사가 인식하는 교육과정의 구성과 운영에 관한 연구" 태근문화사 1993
12 "체육과 교육과정 운영실태" 2004
13 "체육과 교육과정 개정 방식의 개선 방안 탐색 국가수준 교육과정 개정방식의 개선방안 탐색" 255-268, 2003
14 "체육과 교육과정" 교육부 1997
15 "중학교 체육수업에서 학교 수준의 교육과정과 실천적 교육과정 비교" 2000
16 "제7차 체육교육과정에 대한 초등학교 교사들의 관심도와 활용도" 2003
17 "제7차 체육과 교육과정에 대한 초등학교 교사들의 관심도와 활용도 연구" 2004
18 "제7차 체육과 교육과정 개정에 따른 체육교육과정 변천의 탐색" 4 (4): 1-16, 1997
19 "제7차 중학교 체육교육과정의 현장 적용 방안" 8 (8): 17-27, 2001
20 "제7차 중고등학교 체육교육과정 운영 실태 및 선호도 비교 분석" 2002
21 "제7차 고등학교 2-3학년 체육교육과정 운영의 문제점 및 효율적 실천 방안탐색" 8 (8): 29-44, 2001
22 "제 5차 초중학교 체육과 교육과정 시안연구 개발" 한국교육개발원 1986
23 "교육연구총서 7" 1983
24 "교육연구방법" 학지사 1996
25 "교육과정의 질관리 한국의 교육과정 한국교육개발원" 1985
26 "교육과정에 영향을 주는 제 변인에 관한 연구동향 교육연구개요지 한국교육개발원" 1981
27 "교육과정에 대한 교사들의 관심도 실행형태 및 실행수준의 관계" 1994
28 "교육과정 혁신 관심에 기초한 교육과정 실행 모형" 교육과학사 1993
29 "교육과 교육학" 박영사 1990
30 "고등학교체육교육과정의 운영에 대한 교사의 인식도분석" 1990
31 "고등학교체육과 교육과정운영 자료" 교육인적자원부 2003
32 "고등학교 체육교사의 교육과정 관심도와 활용도 실태 분석" 1999
33 "고등학교 체육과정에 대한 교사들의 인식도 연구" 1995
34 "고등학교 체육과 교육과정 운영실태에 관한 조사연구" 1988
35 "The Professional Education for Teachers -A Humanistic Approach to Teacher" 1978
36 "Taking Charge of Change Association for Supervision and Curriculum Development" 1989
37 "Research on curriculum and instruction implemen tation Review of Educational Research" 335-397, 1977
38 "Measuring stages of concern about the innovation A manual for use of the soc questionnaire" Texas Univ 1977
39 "Measureing stages of concern about the innovation A manual for the use of the Soc questionnaire Research and Development Center for Teacher Education" Texas Univ 1977
40 "Innovation in education" Teachers College Press 1980
41 "Handbook of research on curriculum" Macmilan Publishing Company 402-434, 1992
42 "Facilitating institutional change using the individual as the frame of reference Renegotiating roles for mainstreaming" 1978
43 "Curriculum fidelity and implementation tasks employed by teathers" 1987
44 "Concerns of teachers" 1969
45 "An Investigation of How Teachers' Concerns Influence Innovation Adoption Procedures for Adopting Educational Innovation Project of Texas at Austin R & D center for Teacher Education" Univ 1978
46 "A survey of teathers' level-of-use" -6, 1984
47 "A developmental conceptualization of the adoption process within educational institutions" 1973
48 "A developmental conceptualization of the adoption process within educational institutions" 1973
49 "A Field Perspective Research on concerns-Based Adoption of Texas at Austin R & D Center for Teacher Education" Univ 1981