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      학교급별 성취목표지향성이 자기효능감과 학교적응에 미치는 영향

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      참고문헌 (Reference)

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      13 김정남, "자기효능성이 학업성취와 학교적응에 미치는 영향" 17 : 67-96, 1999

      14 박승호, "자기조절학습의 발달을 위한 동기적 요인의 역할" 17 (17): 55-70, 2003

      15 양명희, "자기조절학습의 모형 탐색과 타당화 연구" 2000

      16 정은주, "자기성장 집단상담 프로그램이 초등학생의 자아존중감과 학교적응에 미치는 효과" 2005

      17 이은숙, "아동의 목표지향성과 유능감 지각 정도에 따른 도움구하기 태도 분석" 1999

      18 이경아, "스트레스,자아존중감 및 교사와의 관계가 청소년의 학교적응에 미치는 영향" 11 (11): 213-226, 1999

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      27 김희수, "대학생의 목표지향성과 자기효능감" 연세대학교 교육연구소 17 (17): 35-53, 2004

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      2008-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2005-06-16 학술지등록 한글명 : 교육심리연구
      외국어명 : Korean Journal of Educational Psychology
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      2005-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2004-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
      2002-01-01 평가 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) KCI등재후보
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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.39 2.39 2.59
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      2.75 3.18 3.128 0.42
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