1 "한국형 성격검사 개발을 위한 요인분석적 연구 MBTI 워크숍의 경험적 자료에 기반한 성격특성문장의 수집과 분석" 15 (15): 125-146, 2003
2 "학업 성취수준에 따른 인지양식 및 학습양식의 차이" 1984
3 "학습스타일과 교수스타일에 대한 일고" 4 (4): 1-18, 1982
4 서영근, "학습성격유형이 학업성취에 미치는 영향-학습 전략을 매개변인으로" 2002
5 "학습상담전문가 활용가이드" 2002
6 "학습 셩격 유형 및 전공 만족도에 따른 학업성취 관련 변인에 관한 연구 상담 및 심리치료" 16 (16): 107-121, 2004
7 소경희, "학교교육에 있어서 자기주도학습의 의미" 16 (16): 329-351, 1998
8 "초등학교 학생들의 학습유형과 학업성취와의 관계" 2000
9 "초,중,고 대학생들의 집단간 학습유형 차이에 관한 연구" 1996
10 "중학생의 성격유형에 따른 불안과 학업성취에 관한 연구" 1998
1 "한국형 성격검사 개발을 위한 요인분석적 연구 MBTI 워크숍의 경험적 자료에 기반한 성격특성문장의 수집과 분석" 15 (15): 125-146, 2003
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11 "중고등학생들의 MBTI 심리유형 분석" 103-126, 2001
12 노국향, "자기주도적 학습능력 척도 개발을 위한 탐색적 시도" 2 (2): 27-38, 1999
13 "자기조절학습전략 글쓰기 프로그램이 아동의 글쓰기 능력" 초등교육연구 17 (17): 245-368, 2004
14 "자기조절학습 모형탐색과 타당화 연구" 2000
15 박종삼, "심리유형의 보편성 이론과 한국문화의 영향에 관한 연구" 1 (1): 21-47, 1993
16 "심리유형과 생활 스트레스와의 관계 상담 및 심리치료" 15 (15): 693-710, 2003
17 김혜영, "성인교육에서 자기주도학습 준비도와 성격유형 및 귀인양식이 학업성취도에 미치는 영향" 21 (21): 211-232, 2000
18 박경, "성격유형의 임상적인 특징에 관한 일 연구" 9 (9): 209-225, 1997
19 "성격유형과 학문자아개념이 학업성취에 미치는 영향" 1993
20 "성격유형 및 학습양식과 학업성취도와의 관계" 1995
21 "상담과 성격유형 상담장면에서의 MBTI 활용가능성에 대한 일연구" 3 (3): 50-67, 1996
22 "고등학생의 성격유형이 학습전략 선호에 미치는 영향" 2002
23 "Understanding self-regulated learning" Jossey-Bass 1995
24 "Understanding self-regulated learning" Jossey-Bass 1995
25 "Type A/B와 MBTI 성격유형과의 상관 연구" 1 (1): 48-74, 1993
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28 "Teaching secondary students through their individual learning style" 1993
29 "Teaching learning strategies" 20 : 153-160, 1985
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31 "Self-regulation of ubiquitous but its forms very with knowledge" 30 : 223-228, 1995
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38 "Motivational and self-regulated learning components of classroom academic performance" 82 : 33-40, 1990
39 "Models of self-regulated learning and academic achievement" Springer-Verlag 1989
40 "Modeling cognition in emotional disorder" 34 : 881-888, 1996
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44 "Learning how to learn; applied theory for adult" 1982
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