1 정동영, "특수학교 기본교육과정 과학교과의 기능적 특성에 관한 연구" 1 : 257-288, 2000
2 교육부, "특수학교 교육과정 해설 II" 대한교과서주식회사 1999
3 권택환, "특수교육에서의 과학교육, 한국과학교육학회 초청강연" 37-46, 2006
4 하미경, "특수교육에서의 과학과 교육 실태 분석 연구"
5 김병하, "특수교육에서 교과교육론의 정립: 현상과 과제, 장애 및 비장애학생의 통합 과학교육 실천을 위한 연구과제와 접근 모형" 75-96, 2006
6 신현기, "통합교육의 이론과 실제" 박학사 2005
7 김성애, "통합교육 환경에서의 장애 학생과 비장애학생을 위한 과학교육: 인식론적-인성학적 이론을 중심으로" 한국과학교육학회 40-56, 2006
8 김성애, "통합교육 환경에서의 비장애 아동 태도 변화 관련 프랑크푸르트 연구팀 이론 탐색" 한국정서·행동장애아교육학회 19 (19): 29-52, 2003
9 오유정, "통합교육 환경에서 과학교육의 실천, 장애 및 비장애학생의 통합 과학교육 실천을 위한 연구 과제와 접근 모형" 126-136, 2006
10 송판섭, "촛불 실험을 이용한 초등학교(3-6학년)아동들의 관찰능력 분석" 14 (14): 73-84, 1995
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