- 1. 언어관과 어휘 교육
- 2. 어휘력과 인지, 지식, 사고
- 3. 어휘력 신장 방안
- 3.1 개념 파악
- 3.2 개념 확장

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https://www.riss.kr/link?id=A75272019
2000
Korean
학술저널
521-542(22쪽)
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<언덕> 명칭에 대한 고찰 - 특히 <크기>를 중심으로
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