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    교원평가제의 한계와 개선방향

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    목차 (Table of Contents)

    • I. 들어가기
    • II. 교원평가제와 교육의 질 관계
    • III. 교원평가제의 현황과 한계
    • 1. 교원평가제의 현황
    • 2. 교원평가제의 한계와 문제점
    • I. 들어가기
    • II. 교원평가제와 교육의 질 관계
    • III. 교원평가제의 현황과 한계
    • 1. 교원평가제의 현황
    • 2. 교원평가제의 한계와 문제점
    • IV. 교원평가제의 바람직한 방향
    • 1. 교원평가체제 관련 법령의 제정 및 지원체제 구축
    • 2. 평가목적과 기능 재정립 : 교원의 전문성 신장 초점
    • 3. 평가내용의 명세화 및 지역별ㆍ학교별 특성 반영 의무화
    • 4. 교원평가 방식 : 상대평가방식과 절대평가방식 혼용
    • 5. 평가과정에의 참여
    • 6. 교원평가의 주체 : 다양한 평가자 활용
    • 7. 평가결과의 다양한 활용 및 결과의 공개
    • V. 맺으며
    • 참고문헌
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