1 "학교교육의 재구조화를 위한 교사들의 인식 분석" 14 (14): 265-286, 2000
2 "초등 과학 교육 전공자들의 생물교수에 관한 철학적 관점과 자신감" 28 (28): 336-341, 2000
3 "중등학생과 과학 교사의 동기인식 조사와 이를 활용한 4E&E 순환학습모형의 과학 학습 효과" 2005
4 "중등과학 교사들의 과학관과 학습관" 20 (20): 244-249, 2000
5 "중등과학 교사 교원연수 실태 및 인식 조사 연구" 31 (31): 339-346, 2003
6 "중고등학교 과학 교사와 학생들의 과학의 본성에 대한 인식 조사" 17 (17): 119-125, 1997
7 "이공계 기피현상과 여성과학 교사의 역할" (2005. 5) : 53-55, 2005
8 "교사의 과학불안이 학생들의 과학성취도 및 과학에 관련된 태도에 미치는 영향" 18 (18): 87-94, 1999
9 "과학에 대한 초등교사의 인식에 따른 자연과 수업 분석" 17 (17): 91-101, 1998
10 "과학 및 학교과학에 대한 신념과 학습 전략과의 관계 - 초등학교 예비교사를 대상으로" 18 (18): 119-130, 1999
1 "학교교육의 재구조화를 위한 교사들의 인식 분석" 14 (14): 265-286, 2000
2 "초등 과학 교육 전공자들의 생물교수에 관한 철학적 관점과 자신감" 28 (28): 336-341, 2000
3 "중등학생과 과학 교사의 동기인식 조사와 이를 활용한 4E&E 순환학습모형의 과학 학습 효과" 2005
4 "중등과학 교사들의 과학관과 학습관" 20 (20): 244-249, 2000
5 "중등과학 교사 교원연수 실태 및 인식 조사 연구" 31 (31): 339-346, 2003
6 "중고등학교 과학 교사와 학생들의 과학의 본성에 대한 인식 조사" 17 (17): 119-125, 1997
7 "이공계 기피현상과 여성과학 교사의 역할" (2005. 5) : 53-55, 2005
8 "교사의 과학불안이 학생들의 과학성취도 및 과학에 관련된 태도에 미치는 영향" 18 (18): 87-94, 1999
9 "과학에 대한 초등교사의 인식에 따른 자연과 수업 분석" 17 (17): 91-101, 1998
10 "과학 및 학교과학에 대한 신념과 학습 전략과의 관계 - 초등학교 예비교사를 대상으로" 18 (18): 119-130, 1999
11 "고등학생과 과학 교사의 과학철학적 관점에 대한 연구" 49 (49): 503-512, 2005
12 "Teaching secondary school science ; strategies for developing scientific literacy" New Jersey, USA: Prentice-Hall Inc. 2000
13 "Teacher perception of classroom activity as viewed from some foreign language classrooms in Pennsylvania" 1996
14 "Matching music teacher's self conception with students' perception on teaching effectiveness in an unfavourable secondary classroom context" 2 (2): 2005
15 "An Exploratory study of Singaporean student teachers' perception of teacher roles that are important in fostering creativity" 27 (27): 103-123, 1999