빈곤 청소년의 사회적 자본이 학업성취에 미치는 영향 = The Effects of Poor Adolescents's Social Capital on the Academic Achievement

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of the study is to identify the social capital's usability and effectiveness for the poor adolescents's academic achievement.
The survey was carried out for the study for the poor adolescents (151 students) for whom meals are supported from government and general adolescents(300 students) for whom meals aren't supported among the students of the middle school which located at the life long lease apartment complex in the Kangseogu, Seoul-city.
The collected data was analyzed using the SPSS statistics program. The major findings are as followings.
Firstly, it showed the poor adolescents's academic achievement lower than the common and also they are in disadvantage with economic capital and human capital.
Secondly, the social capital of parent-child relationships in the family proved to be the factor which affect strongly student's academic achievement. But there was a difference between two group the lower factor which influence for the academic achievement. A factor of 'Control and drill' influence a strong influence for the poor adolescents and 'Parental participation in the school education' as well as 'Anticipation for the future' affect the general adolescents.
Thirdly, the community social capital of outside of family influenced a little bit for each group in common. It however was certified that the relationship with teachers influenced them all in statically.

국문 초록 (Abstract)

본 연구의 목적은 빈곤 청소년의 학업성취에 있어서 사회적 자본의 유용성 및 효과성에 대해 밝히고자 하는 것이다. 연구 대상은 강서구내 영구임대아파트 단지에 소재한 중학교에 재학중인 학생이며, 빈곤 여부는 저소득층 자녀에게 지원되는 학교급식지원 여부로 판단하였다.
본 연구 결과, 빈곤 청소년은 일반 청소년에 비해 낮은 학업성취를 나타냈으며 부모의 인적·경제적 자본 역시 불리한 환경에 처해 있음이 확인되었다. 그러나 빈곤 청소년의 불리한 환경을 극복 할 수 있는 기제로 사회적 자본이 학업성취에 긍정적 영향을 미치는 것으로 밝혀졌다. 빈곤 청소년의 사회적 자본이 일반 청소년의 사회적 자본보다 학업성취를 설명하는 양이 높았으며, 특히 가정외 사회적 자본보다 가정내 부모-자녀관계 사회적 자본은 빈곤 청소년의 학업성취를 가장 강력하게 설명해 주는 변인으로 밝혀졌다. 따라서 결론에서는 본 연구 결과를 토대로 빈곤 청소년의 사회적 자본을 높일 수 있는 정책적·실천적 방안에 대해 논의하였다.

참고문헌 (Reference)

1 한국청소년정책연구원, "한국청소년패널조사(KYPS) 중 2 패널 1-3차년도 User's guide 인터넷 자료"

2 교육인적자원부, "학교급식지원 보도자료"

3 교육인적자원부, "참여정부 교육복지 종합계획 인터넷자료"

4 통계청, "국민기초생활수급자 현황 인터넷 자료"

5 보건복지부, "국민기초생활보장 사업안내 인터넷자료"

6 서울시교육청, "강서교육청 2006년 사업계획서 인터넷 자료"