1 김경근, "한국사회 교육열의 특성 및 자녀 교육문화 in : 한국의 교육열 세계의 교육열:해부와 대책" 하우 201-220, 2005
2 김석수, "한국 현대 실천철학" 돌베개 2008
3 전국철학교육자연대, "한국 도덕 윤리 교육백서" 한울 2001
4 박균섭, "학교와 인격교육:중 고등학교" 1 (1): 83-98, 2007
5 한국교육개발원, "학교교육 위기의 실태와 원인 분석" 한국교육개발원 2000
6 김순택, "태도 및 가치관의 수업 in : 목표별수업" 교육과학사 261-286, 1982
7 박찬구, "제7차 교육과정 고등학교 심화선택과목 『윤리와 사상』의 적용 방안과 교과서 개발" (10) : 76-95, 1999
8 문용린, "인성 및 시민교육:교육내용과 방법적 원리의 재개발" 403-425, 1997
9 신주백, "우리는 일본으로부터 해방되었는가:일본에 대한 선망과 경멸 사이에서" (48) : 125-139, 2005
10 한국도덕윤리과교육학회, "세계의 도덕 윤리교육" 교육과학사 1998
1 김경근, "한국사회 교육열의 특성 및 자녀 교육문화 in : 한국의 교육열 세계의 교육열:해부와 대책" 하우 201-220, 2005
2 김석수, "한국 현대 실천철학" 돌베개 2008
3 전국철학교육자연대, "한국 도덕 윤리 교육백서" 한울 2001
4 박균섭, "학교와 인격교육:중 고등학교" 1 (1): 83-98, 2007
5 한국교육개발원, "학교교육 위기의 실태와 원인 분석" 한국교육개발원 2000
6 김순택, "태도 및 가치관의 수업 in : 목표별수업" 교육과학사 261-286, 1982
7 박찬구, "제7차 교육과정 고등학교 심화선택과목 『윤리와 사상』의 적용 방안과 교과서 개발" (10) : 76-95, 1999
8 문용린, "인성 및 시민교육:교육내용과 방법적 원리의 재개발" 403-425, 1997
9 신주백, "우리는 일본으로부터 해방되었는가:일본에 대한 선망과 경멸 사이에서" (48) : 125-139, 2005
10 한국도덕윤리과교육학회, "세계의 도덕 윤리교육" 교육과학사 1998
11 정용화, "선비문화와 시민문화:그 연속과 단절" 221-230, 2003
12 남원진, "반공(反共)의 국민화, 반반공(反反共)의 회로" 국제어문학회 40 (40): 321-354, 2007
13 이돈희, "도덕성 함양을 위한 학교교육의 과제" 16-27, 1995
14 김상봉, "도덕교육의 파시즘" 길 2005
15 류인희, "도덕교육의 무도덕화 현상 in : 교과서와 이데올로기" 천지 141-167, 1988
16 소흥렬, "도덕교육 in : 교육난국의 해부" 나남출판 327-346, 1991
17 이명준, "도덕과의 평가 in : 도덕교육학신론" 문음사 271-300, 2003
18 홍윤기, "도덕,윤리의 철학귀속성과 도덕,윤리 교유의 정체성" 철학연구회 76 (76): 157-202, 2007
19 서명석, "도덕,윤리,인성,그리고 인격:개념들 간의 가로지르기와 인격교육의 개념틀" 39-62, 2008
20 조난심, "도덕 교과서 비판의 재검토 in : 교과서와 이데올로기" 천지 169-196, 1988
21 최봉영, "대한민국의 교육이념과 교육목적에 대한 검토" 1 (1): 1-16, 2007
22 이승환, "누가 감히 ‘전통’을 욕되게 하는가" 176-197, 1997
23 노명완, "국어교육 in : 교육난국의 해부" 나남출판 271-298, 1991
24 신득렬, "교육이념과 학교교육" 한국교육철학회 (26) : 19-36, 2004
25 Brubacher,J.S., "교육사:교육문제변천사" 문음사 1947
26 이계학, "교육문화 속의 비합리적 요소 in : 형성과 창조 5:한국사회의 비합리성과 부패의 구조" 한국정신문화연구원 141-168, 1997
27 杉原誠四郞, "日本の道德敎育は韓國に學べ:道德敎育敎科化への指針" 文化書房博文社 2007
28 佐藤秀夫, "學校ことはじめ事典" 小學館 1987
29 "『周易』. 『慕齋集』. 『企齋集』. 『退溪全書』. 『栗谷全書』. 『敬齋遺稿』.?"
30 김대유, "“학교교육의 현실을 통해서 본 교육관료체제 개편의 필요성.” 전국교수노동조합 창립1주년 국민대토론회자료집. 4-31"
31 박구용, "“긍정의 철학과 부정의 철학”. 한겨레 2006년 9월 6일자"
32 한준상, "‘언저리’ 교육과 한국교육학(한국교육학회50년사편찬위원회 편) IN : 자생적 한국교육학의 미래" 원미사 446-478, 2003
33 김병희, "‘군사부일체’의 교육적 의미" 한국교육철학회 (34) : 61-83, 2008
34 조난심, "[토론원고] 인성 및 시민교육:교육내용과 방법적 원리의 재개발" 426-431, 1997