환경교육에 관한 초등학교 교사의 인식 조사 = Surtey of Elementary School Teachers' Perceptions about Environmental Education

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to investigate the environmental awareness and attitude of elementary school teachers. For this study, 100 elementary school teachers from H graduate school of education were sampled. The results of this study were summarized as follows. First, the biggest concern of environmental problems were water-pollution and garbage problems by the lack of understanding about the environment and injudicious development. Second, most teachers recognized the need for environmental education and they answered that they were doing best to teach students with the main purpose of helping them develop values of environmental preservation. Third, most environmental education was carried out during class using current events and the emphasis on garbage separation and recycling. They also showed the lack of teaching materials and field trips for environmental education. Fourth, it appeared to come from media-oriented environmental education. Most teachers mainly used newspapers and visual materials. They were obtaining knowledge and information related to environmental education through the media. Since in-service teachers' conceptions could directly effect present education, it is necessary to establish a more systematic educational system for environmental education, for in-service elementary school teachers.

참고문헌 (Reference)

1 "환경교육에 대한 초등교사의 태도 및 실천" 한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문 1994

2 "환경 교수 학습법에 대한 과학과와 사회과 교사들의 인식" 14 (14): 40-50, 2001

3 "한미 대학생의 환경 인식 및 태도에 대한 비교 연구" 13 (13): 87-95, 2000

4 "탐구학습을 통한 효율적인 환경교육 지도 방안" 13 (13): 114-126, 2000

5 "초등학생의 환경 의식 변화에 관한 종단적 조사 연구" 11 (11): 118-129, 1998

6 "초등학생의 환경 의식 변화에 관한 종단적 경향성 조사" 22 (22): 272-280, 2003

7 "초등학생들의 환경관련 인식에 대한 정성적 연구" 12 (12): 139-153, 1999

8 "초등학교 학생들의 환경인식과 태도에 관한 연구" 13 (13): 122-132, 2000

9 "초등학교 교육과정 해설(Ⅳ)" 대한교과서주식회사 1998

10 "초등학교 3학년 학생들의 환경 관련 독서활동이 환경에 대한 태도에 미치는 영향" 17 (17): 57-66, 2004

11 조태호, "초등교사의 과학과 환경교육에 대한 수업실태 분석 및 인식도" 11 (11): 611-620, 2002

12 "초등 교원의 환경교육에 대한 의식 연구" 1998

13 "청소년의 환경의식과 태도에 관한 국제 비교 연구" 10 (10): 75-85, 1997

14 "자연 6-2, 초등학교 교사용 지도서" 국정교과서주식회사 1997

15 "우리나라 학교 환경교육 현황과 나무와 숲에 관한 지도식 프로그램 개발을 위한 요구도 분석" 12 (12): 311-321, 1999

16 "예비 초등 교사들의 환경의식 조사" 22 (22): 281-287, 2003

17 "예비 초등 교사들의 환경에 대한 태도 연구" 24 (24): 135-140, 2003

18 "대학생들의 환경문제 의식에 관한 연구" 12 (12): 237-246, 2003

19 "국민학교 환경교육의 실태 및 개선방안에 대한 연구" 인천대학교 대학원 석사학위논문 1991

20 "국민학교 환경교육 개선에 관한 연구" 경희대학교 행정대학원 석사학위논문 1983

21 "교사학생의 학교환경교육에 관한 인식 및 태도 연구" 10 (10): 157-173, 1997

22 "The Effect of Teaching Outdoor Environmental Education on Preservice Teachers' Attitudes Toward Self-Efficacy and Outcome Expectancy" 34 (34): 9-15, 2002

23 "Ten Years of Teacher Workshops in an Environmental Problem-Solving Model" 33 (33): 10-20, 2002

24 "Tbilisi International Conference on Environmental Education" 1977

25 "Relationship between Environmental Knowledge and Environmental Attitude of High School Students" 30 (30): 17-21, 1999

26 "Level of Teacher Preparation and Implementation of EE" 32 (32): 28-36, 2001

27 "Introduction to Environmental Studies" 1984

28 "Helping Teachers to Use Their School's Backyard as an Outdoor Classroom" 35 (35): 15-21, 2003

29 "Environmental Education in the 21st Century" Routledge 1998

30 "Developing Awareness of the Sustainability Concept" 34 (34): 16-20, 2002

31 "A Decade of Environmental Education" 30-32, 1982