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      부모의 양육행동과 후기 청소년의 심리적 분리와의 관계 = The Relationship between Parenting Behavior and Psychological Separation of Late Adolescents

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      https://www.riss.kr/link?id=A104557055

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      다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

      This study was designed to investigate the influence of parenting behaviors on psychological separation of late adolescents. Data from 368(male, 187; female, 181) college students were analyzed using a canonical correlation analysis by gender. The results of this study were as follows: First, parenting behaviors were largely significantly related to psychological separation of college students. Second, for men, the relationship between parenting behavior and psychological separation was not different according to parents' gender; for women, relationship between parenting behavior and psychological separation was somewhat different according to parents' gender. Third, parenting behaviors can be divided into factors relating to conflictual independence and attitudinal independence and factors relating to functional and emotional independence. Especially conflictual independence was influenced by parent behavior. Generally speaking, for father, affection, reasoning and neglect and for mother, affection, neglect and overinvolving were the most influential parenting behaviors in predicting conflictual separation of late adolescents although somewhat differences exist according to gender. The implications of this study for theory and practice were discussed. Finally, suggestions for future research were made with limitations.
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      This study was designed to investigate the influence of parenting behaviors on psychological separation of late adolescents. Data from 368(male, 187; female, 181) college students were analyzed using a canonical correlation analysis by gender. The res...

      This study was designed to investigate the influence of parenting behaviors on psychological separation of late adolescents. Data from 368(male, 187; female, 181) college students were analyzed using a canonical correlation analysis by gender. The results of this study were as follows: First, parenting behaviors were largely significantly related to psychological separation of college students. Second, for men, the relationship between parenting behavior and psychological separation was not different according to parents' gender; for women, relationship between parenting behavior and psychological separation was somewhat different according to parents' gender. Third, parenting behaviors can be divided into factors relating to conflictual independence and attitudinal independence and factors relating to functional and emotional independence. Especially conflictual independence was influenced by parent behavior. Generally speaking, for father, affection, reasoning and neglect and for mother, affection, neglect and overinvolving were the most influential parenting behaviors in predicting conflictual separation of late adolescents although somewhat differences exist according to gender. The implications of this study for theory and practice were discussed. Finally, suggestions for future research were made with limitations.

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      국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

      본 연구의 목적은 부모의 양육행동이 후기 청소년 자녀의 심리적 분리에 미치는 영향을 탐색하는 것이었다. 이를 위하여 대학생 368명(남학생, 187; 여학생, 181)을 대상으로 부모 양육행동검사 및 심리적 분리검사 자료를 수집하였으며, 정준상관분석을 이용하여 부모(2)×자녀(2)에 따라 양육행동 변인군(8개 변인)과 심리적 분리 변인군(4개 변인)간의 구조적 분석을 수행하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 양육행동은 대학생 자녀의 심리적 분리와 밀접한 관련이 있으며 유의한 영향 관계로 나타났다. 둘째, 부와 모의 양육행동이 자녀의 심리적 분리에 미치는 영향은 남자 자녀의 경우는 차이가 없었으나, 여자 자녀의 경우는 부와 모에 따라 부분적인 차이가 있었다. 셋째, 부모의 양육행동은 자녀의 갈등적태도적 독립에 영향을 미치는 양육행동변인과 기능적정서적 독립에 영향을 미치는 양육행동변인으로 양분할 수 있었다. 넷째, 부모의 양육행동은 특히 자녀의 갈등적 독립에 많은 영향을 주는 것으로 나타났으며, 부의 경우 대체로 애정, 합리적 설명 및 방치 행동이, 그리고 모의 경우 자녀의 성별에 따라 차이가 있긴 하나 대체로 애정, 방치 및 과잉간섭 행동이 관계하였다. 끝으로 연구 결과의 의미를 이론적실제적 측면에서의 논의하였고 결론 및 본 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언을 하였다.
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      본 연구의 목적은 부모의 양육행동이 후기 청소년 자녀의 심리적 분리에 미치는 영향을 탐색하는 것이었다. 이를 위하여 대학생 368명(남학생, 187; 여학생, 181)을 대상으로 부모 양육행동검사...

      본 연구의 목적은 부모의 양육행동이 후기 청소년 자녀의 심리적 분리에 미치는 영향을 탐색하는 것이었다. 이를 위하여 대학생 368명(남학생, 187; 여학생, 181)을 대상으로 부모 양육행동검사 및 심리적 분리검사 자료를 수집하였으며, 정준상관분석을 이용하여 부모(2)×자녀(2)에 따라 양육행동 변인군(8개 변인)과 심리적 분리 변인군(4개 변인)간의 구조적 분석을 수행하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 양육행동은 대학생 자녀의 심리적 분리와 밀접한 관련이 있으며 유의한 영향 관계로 나타났다. 둘째, 부와 모의 양육행동이 자녀의 심리적 분리에 미치는 영향은 남자 자녀의 경우는 차이가 없었으나, 여자 자녀의 경우는 부와 모에 따라 부분적인 차이가 있었다. 셋째, 부모의 양육행동은 자녀의 갈등적태도적 독립에 영향을 미치는 양육행동변인과 기능적정서적 독립에 영향을 미치는 양육행동변인으로 양분할 수 있었다. 넷째, 부모의 양육행동은 특히 자녀의 갈등적 독립에 많은 영향을 주는 것으로 나타났으며, 부의 경우 대체로 애정, 합리적 설명 및 방치 행동이, 그리고 모의 경우 자녀의 성별에 따라 차이가 있긴 하나 대체로 애정, 방치 및 과잉간섭 행동이 관계하였다. 끝으로 연구 결과의 의미를 이론적실제적 측면에서의 논의하였고 결론 및 본 연구의 제한점과 후속연구를 위한 제언을 하였다.

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      참고문헌 (Reference)

      1 "청소년기 분리-개체화와 자아정체감,학교 및 가정생활에 대한 적응간의 관계" 1993

      2 "중학생이 지각한 가족체계유형과 분리개별화" 1997

      3 "역기능적인 가족구조와 대학생의 심리적 독립의 관계" 1995

      4 "대학생의 가족체제유형 및 가족만족도와 심리적 독립과의 관계" 1997

      5 "고등학생이 지각한 가족체계의 특성과 심리적 독립감 및 진로결정수준과의 관계" 1999

      6 "고등학생의 심리적 분리와 부모에 대한 대인거리 및 진로성숙도의 관계" 1998

      7 "가족체계와 심리적 독립수준 및 진로미결정의 관계" 2001

      8 "가족에서 심리적 독립의 결정요인과 그 효과" 2000

      9 "and adjustment to college Measurement validation and test of a theoretical model Journal of Counseling Psychology" 1990195-202

      10 "Working with adults" Brooks/Cole 1984

      1 "청소년기 분리-개체화와 자아정체감,학교 및 가정생활에 대한 적응간의 관계" 1993

      2 "중학생이 지각한 가족체계유형과 분리개별화" 1997

      3 "역기능적인 가족구조와 대학생의 심리적 독립의 관계" 1995

      4 "대학생의 가족체제유형 및 가족만족도와 심리적 독립과의 관계" 1997

      5 "고등학생이 지각한 가족체계의 특성과 심리적 독립감 및 진로결정수준과의 관계" 1999

      6 "고등학생의 심리적 분리와 부모에 대한 대인거리 및 진로성숙도의 관계" 1998

      7 "가족체계와 심리적 독립수준 및 진로미결정의 관계" 2001

      8 "가족에서 심리적 독립의 결정요인과 그 효과" 2000

      9 "and adjustment to college Measurement validation and test of a theoretical model Journal of Counseling Psychology" 1990195-202

      10 "Working with adults" Brooks/Cole 1984

      11 "Thoughts about development and individuation The psychoanalytic study of the child" International Universities Press 18 : 1963

      12 "The relationship of psychological separation and parental attachment to the career maturity of college freshmen from intact families" 27 : 279-293, 2001

      13 "The psychological birth of the human infant" Basic Books 1975

      14 "The integration of family system and individual developmental perspectives" 619-633, 1985

      15 "The adolescent passage:Developmental issues" International University Press 1979

      16 "Separation-individualization, adult attachment style, and college adjustment" 484-492, 2002

      17 "Separation difficulties between parent and young adults" 64 : 97-104, 1983

      18 "Psychological separation of late adolescents from their parents" 31 : 170-178, 1984

      19 "Parent-adolescent separation:The construct of adulthood by late adolescents" 23 : 298-307, 1987

      20 "Parent-adolescent relationships and adolescent independent in the United States and Denmark" 31 : 348-358, 1969

      21 "Measurement of individualism-collectivism" 22 : 17-36, 1988

      22 "Journal of Counseling Psychology" 402-409, 1988

      23 "International difference in work-related values" 1980

      24 "Implications for cognition" 224-253, 1991

      25 "Human development and education" Longmans 1953

      26 "Family therapy in clinical practice" Aronson 1978

      27 "Ego development in adolescence Handbook of adolescent psychology" 1980188-210

      28 "Effects of family structure on the adolescent separation-individuation process" 31 : 307-319, 1996

      29 "Development of the sense of separateness and autonomy during middle childhood and adolescence The psychology of separation and loss Perspectives on development" Jossey-Bass 136-164, 1987

      30 "Contributions of family relationship factors to the identity formation process" 73 : 159-166, 1994

      31 "Conflictual and family coalition patterns on college student adjustment Journal of College Student Development" 46-52, 1992

      32 "Circumplex model of marital and family systems" 3-28, 1979

      33 "Aspects of identification and growth during late adolescence and young adulthood" 38 : 239-247, 1984

      34 "An approach based on Bowen theory" 1988

      35 "American Journal of Family Therapy" 32-50, 1990

      36 "Adolescent-parental separation" Gardner 1980

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      2018-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2015-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2011-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2009-01-01 평가 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
      2007-05-30 학회명변경 한글명 : 한국청소년개발원 -> 한국청소년정책연구원
      영문명 : 미등록 -> National Youth Policy Institute
      KCI등재
      2006-01-01 평가 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
      2005-05-19 학술지등록 한글명 : 한국청소년연구
      외국어명 : Studies on Korean Youth
      KCI등재후보
      2005-01-01 평가 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
      2003-01-01 평가 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
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      학술지 인용정보

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      기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
      2016 2.86 2.86 3.77
      KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
      3.84 3.58 4.967 0.31
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