- Ⅰ. 서론
Ⅱ. 공공성의 의미
Ⅲ. 학교교육의 공공성과 공교육 제도
Ⅳ. 공교육제도의 이념과 학생의 이익 고려
Ⅴ. 결론
【참고문헌】

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2007
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370
학술저널
67-93(27쪽)
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협력적 개념도 작성과 상호설명이 협력적 문제해결에 미치는 영향
전인교육 실현에 관한 고찰 - 초ㆍ중등학교 교육을 중심으로