유아의 문제행동과 양육태도 = Children's Problem Behavior and Parenting Attitude

국문 초록 (Abstract)

유아나 아동의 경우 행동상의 문제에 대한 판단은 주변의 성인이 어떤 기대를 갖느냐, 어떻게 지각하느냐에 따라 유아나 아동의 행동이 정상 또는 일탈로 판단될 수도 있다는 점을 고려하면서 본 연구에서 검토하고 있는 주요 사항을 통한 결론은 다음과 같다.
첫째, 본 연구와 이미자(2000)의 연구는 이론적 배경을 공유하며 상이한 문화적 배경을 지닌 표본을 연구 대상 유아로 선정하였다. 유아들의 행동상의 문제로 여겨지는 행동은 사회 문화적 배경이 다른 유아에 따라 각기 다른 결과를 제시하고 있는 데 유아들의 문제 행동을 조기에 발견하여 행동 수정이나 교정 또는 임상적 치료를 위하여 부모나 교사가 문제 행동을 정확히 인식하는 데 도움이 될 수 있는 사회 문화적 준거를 반영하는 척도가 마련되어야 함을 시사해주고 있다.
둘째, 유아의 문제 행동과 어머니의 양육 태도간의 관련성에 대한 보다 광범위하고 심층적인 연구가 필요함을 지적할 수 있을 것이다. 연구 대상 유아들의 어머니 양육 태도는 대부분 애정성으로 분류되고 있다. 유아들의 부적응적 행동이나 문제 행동에 영향을 미치는 것으로 알려져 있는 어머니의 양육태도가 어떻게 유아들의 문제 행동에 기여하게 되는가의 인과 관계를 밝히는 연구가 필요할 것으로 지적된다.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 서론 = 153
• Ⅱ. 이론적 배경 = 154
• 1. 유아 문제 행동과 유형 = 154
• 2. 어머니의 양육 태도 = 161
• 3. 유아의 문제 행동과 어머니의 양육 태도 = 163
• Ⅲ. 연구 방법 = 165
• Ⅳ. 연구 결과 = 166
• Ⅴ. 논의 및 결론 = 172
• 참고문헌 = 175