지각된 사회적 지지와 대학생의 자기 효능감 간의 관계 = Relationship Between Perceived Social Supports and College Student's Self-efficacy

국문 초록 (Abstract)

이 연구는 대학생을 대상으로 지각된 사회적 지지가 각 지지원 별로 그리고 각 지지원에서 지지 유형별로 자기 효능감과 관련성이 있는지를 알아보기 위한 두 가지 목적을 가지고 있다. 이 목적을 위하여 대학생 279명에게 자신이 지각하고 있는 사회적 지지를 응답하게 하고, 자기 효능감도 측정하였다. 연구의 결과 아버지의 지지와 친구/애인의 지지가 일반적 자기 효능감을 예측하는데 유용한 변인임이 밝혀졌으며. 사회적 자기 효능감을 예측하는데 유용한 변인은 친구/애인의 지지임이 확인되었다. 또한 각 지지원 별로 어떠한 지지 유형이 자기 효능감과 관련성이 있는지 역시 논의되었다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study has two purposes. Firstly, we investigate the relationship between sources of social support and self-efficacy. Secondly we also investigate the relationship between types of social support and self-efficacy. the social support and general self-efficacy scale were put questionnaires to 297 college students. The social support scale consists of five, and self-efficacy scale consists of two sub-scales. Results indicated that college students' perceived social support (father's and friend/lover's support) has a statistical significance to predict general self-efficacy. But the social self-efficacy is related with friend/lover's and brother/sister's social support. Relationship with social support types and self-efficacy were also discussed.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• 요약, Abstract = 7
• Ⅰ. 서론 = 8
• Ⅱ. 연구방법 = 11
• 1. 피험자 = 11
• 2. 조사도구 = 11
• 3. 연구절차 = 12
• 4. 자료정리 = 12
• Ⅲ. 경과 = 12
• 1. 각 척도의 신뢰도 = 13
• 2. 사회적지지원 간의 관계 및 사회적지지 유형 간의 관계 = 13
• 3. 사회적 지지의 지지원과 자기 효능감 간의 관계 = 14
• 4. 사회적지지 유형과 자기 효능감간의 관계 = 16
• Ⅳ. 논의 및 결론 = 18
• 참고문헌 = 21