1 조재주, "화학영역의 통합적 STEM 발명교육 프로그램 모형 개발" 한국실과교육연구학회 17 (17): 165-188, 2011
2 이효녕, "창의적 융합 인재 양성을 위한 STEAM 교육: 미국의 사례를 중심으로" 2011
3 이성철, "창의․인성교육을 위한 학부모대상 교육프로그램 실천방안" 한국과학창의재단영재교육 2011
4 이용섭, "자유탐구 방법을 활용한 환경수업이 과학탐구능력 및 환경친화적 태도에 미치는 효과" 한국환경과학회 21 (21): 351-362, 2012
5 최정훈, "융합을 기반으로 하는 STEAM 교육이란?(상), (하)" 한국과학창의재단 2011
6 이철현, "실과 교과 중심의 STEAM 융합인재교육 모형 개발" 한국실과교육학회 24 (24): 139-161, 2011
7 최정훈, "미래과학교육의 혁신: 융합을 기반으로하는 STEAM 교육" 2011
8 이효녕, "과학영재 교육에서 자율탐구활동의 의미와 중요성에 대한 이론적 고찰" 과학교육연구소 32 (32): 33-50, 2008
9 배선아, "공업계열 전문계 고등학교 활동 중심 STEM 교육프로그램 개발 모형" 한국실과교육연구학회 15 (15): 345-368, 2009
10 박소영, "[미국]PISA결과와 미국의 교육정책, 한국교육개발원-외국교육동향" 2004
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13 문대영, "STEM 통합 접근의 사전 공학교육 프로그램 모형 개발" 한국공학교육학회 11 (11): 90-101, 2008
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16 이미경, "PISA 2006 결과 분석 연구-과학적 소양,읽기 소양, 수학적 소양 수준 및 배경 변인 분석-" 한국교육과정평가원 2007
17 김경희, "OECD 학업성취도 국제비교 연구(PISA2009) 결과보고서" 한국교육과정평가원 2010
18 교육과학기술부, "2011년 업무보고. 창의인재와 선진과학기술로 여는 미래 대한민국" 2010
19 교육과정평가원, "2009 개정 교육과정(초등학교 과학)" 2011
20 교육과정평가원, "2007개정 교육과정(초등학교 과학)" 2007