신체 활동 가치 구현을 위한 초등학교 체육 교과용 도서 개발의 방향 = A Direction of Elementary School Physical Education Textbook Development for Physical Activity Value Implementation

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

We have carried out this study in order to determine whether or not six grade of 5, 6 authorized textbooks developed by the physical education curriculum revised in 2007 was reflecting faithfully a spirit of revised physical education curriculum that is aimed at 'Physical activity value education', and to present aromatic character of textbook development by education curriculum revised 2011.
The result of research, educational contents of an authorized textbook was selected the range of 'Physical activity value illustration' presented on elementary school physical education curriculum revised 2007.
Also, were not able to reflect enough intention of the revised educational curriculum that aimed at physical activity value education at a professor/education way.
Therefore, a textbook developed from now on takes enough entrance of the teacher field in an elementary school into consideration, and shall be developed.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

We have carried out this study in order to determine whether or not six grade of 5, 6 authorized textbooks developed by the physical education curriculum revised in 2007 was reflecting faithfully a spirit of revised physical education curriculum that is aimed at 'Physical activity value education', and to present aromatic character of textbook development by education curriculum revised 2011.
The result of research, educational contents of an authorized textbook was selected the range of 'Physical activity value illustration' presented on elementary school physical education curriculum revised 2007.
Also, were not able to reflect enough intention of the revised educational curriculum that aimed at physical activity value education at a professor/education way.
Therefore, a textbook developed from now on takes enough entrance of the teacher field in an elementary school into consideration, and shall be developed.

참고문헌 (Reference)

1 안양옥, "통합적 재검토를 통한 초등 체육과 교육과정의 발전 방향 모색" 한국스포츠교육학회 11 (11): 1-23, 2004

2 김명수, "초등학교 체육과 교육목표 및 내용체계 정립 방안" 한국교원대학교 대학원 2005

3 신기철, "초등학교 체육 6 교사용지도서" (주) 지학사 2011

4 강신복, "초등학교 체육 6 교사용 지도서" 두산동아 2011

5 이관형, "초등학교 체육 6 교사용 지도서" 법문사 2011

6 박명기, "초등학교 체육 6 교사용 지도서" 천재교육 2011

7 유생열, "초등학교 체육 6 교사용 지도서" 천재교육 2011

8 김용환, "초등학교 체육 5학년 지도서" (주)교학사 2011

9 신기철, "초등학교 체육 5 교사용지도서" (주) 지학사 2011

10 유생열, "초등학교 체육 5 교사용 지도서" 천재교육 2011

11 강신복, "초등학교 체육 5 교사용 지도서" 두산동아 2011

12 교육과학기술부, "초등학교 교육과정 해설(Ⅴ)" 대한교과서 주식회사 2008

13 임문택, "초등학교 5, 6학년 체육 검정교과서 여가활동 분석" 초등교육연구원 21 (21): 65-80, 2011

14 프랑스 국립교육 문서보관소, "초등학교 1-5학년 체육과 교육과정"

15 한국교육과정평가원, "초⋅중등학교 교육과정 개정 고시(제2011-36호, ‘11.008.09)에 따른 초⋅중등학교 교과용 도서편찬상의 유의점 및 검정기준"

16 교육인적자원부, "체육 5 초등학교 교사용지도서" 교학사 2008

17 교육과학기술부, "체육 4 초등학교 교사용지도서" 교학사 2010

18 교육과학기술부, "체육 3 초등학교 교사용지도서" 교학사 2010

19 이승배, "중학교 체육교과서의 영역형 경쟁 활동 내용구성 체제 분석" 한국스포츠교육학회 18 (18): 91-108, 2011

20 김용환, "신체 활동 가치 중심 교육과정 실천을 위한 교재 개발 방안" 한국체육교육학회 16 (16): 1-13, 2011

21 교육과학기술부, "교육과학부 고시 제2011-361호(별책11) 체육과 교육과정" 대한교과서 주식회사 2011

22 임문택, "개정 초등학교 체육과 3·4학년 교과서 분석" 한국열린교육학회 18 (18): 215-241, 2010

23 임문택, "개정 초등 체육교과서 분석을 통한 새로운 체육 교과서 개선 방향 탐색" 초등교육연구원 21 (21): 291-304, 2010