위기 청소년을 위한 청소년스포츠교육 실천 모형 = Youth sport model for youth at risk

국문 초록 (Abstract)

스포츠 활동은 청소년들의 성장 및 성숙을 도모하는 것뿐만 아니라 청소년들의 문제 행동 예방과 개선에 긍정적인 영향을 준다는데 모두가 동의하고 있다. 그러나 일부에서는 스포츠 활동의 부정적 영향을 지적하고 있고 특히 위기 청소년들이 위기 상황을 극복하고 이를 예방하는데 도움이 되기 위해 체계적인 지도와 다양한 프로그램 등의 차별화된 청소년스포츠교육의 필요성을 제기하고 있다. 이에 본 연구에서는 청소년개발 관점에서 위기 청소년들의 위기 상황 극복과 예방 및 청소년들의 전인적 성장을 이끌어 낼 수 있는 청소년스포츠교육 실천 모형을 제안하는데 연구 목적이 있다. 이를 위해 제 2절에서는 위기 청소년에 대한 이해와 청소년스포츠교육을 살펴보고 3절에서는 청소년스포츠교육 프로그램 실천 원리, 4절에서는 위기 청소년을 위한 청소년스포츠교육 실천 모형(안)을 제안하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

No one denies that sports activities promote the adolescents` growth and maturity and also have a positive effect on prevention and improvement of their problem behavior. However, some are pointing out the negative effect of sports activities, and rather emphasizing the necessity of the differentiated youth sport education ,such as systematic guidance and diverse programs, to be particularly helpful to the youth at risk in surmounting and preventing their critical situation. Accordingly, this study is aimed at proposing the youth sport education practice model which could lead the youth at-risk to the conquest and prevention of the critical situation, and lead the adolescents to their holistic growth. For this purpose, this study understood the youths and examined the present situation of the youth sport education in chapter 2; in addition, this study proposed the practice principle of the youth sport education in chapter 3 and the youth sport education model[plan] for the youth at-risk in chapter 4.

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