공학인증과 공학윤리 = Accreditation for Engineering Education and Engineering Ethics

국문 초록 (Abstract)

공학인들의 결정과 행위들은 우리가 살고 있는 세계와 사회에 긍정적이건 부정적이건 간에 매우 중대한 영향을 끼치고 있다. 특히 일련의 공학적 참사들은 사회와 대중들에게 엄청난 충격을 안겨주었고, 많은 희생자를 야기했다. 뿐만 아니라, 무책임한 공학적 활동으로 인해 초래될 수 있는 어떤 결과들은 우리의 미래 세대들에게도 많은 부담을 남겨줄 수 있다는데서 문제의 심각성이 배가된다. 공학이 사회에 미치는 지대한 영향으로 인해 1997년에 ABET에 의해 채택된 Engineering Criteria 2000은 공학인증을 위한 프로그램들은 그 교육목적에 공학인들에게 윤리와 윤리적 고려사항들에 관해 이해시킬 것을 요구하고 있다. 이에 근거해서 본 연구는 공학인들의 사회에 대한 전문가적 책임과 윤리적 책임의 함양을 위해서는 공학윤리 과목이 반드시 교육될 필요가 있음을 주장했다. 그리고 이를 위해 공학윤리 교육의 주요 내용들을 교육함으로써 공과대 학생들에게 공학 기술에 대한 사회적 함의을 이해시키고, 교육의 궁극적 목표를 사회가 요구하는 전문가적, 윤리적 책임에 그 중심을 두어야 하며, 이러한 목표를 효율적으로 달성하기 위해서는 윤리이론뿐만 아니라 실제적인 혹은 가설적인 사례를 중심으로 하는 교수방법이 병행되어야 함을 고찰했다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Decisions and actions of Engineering is affecting, a highly significant positive or negative, on the world and society that we live in. A series of engineering disasters was a tremendous shock in our society and the public, and caused many casualties. In addition, the results occurred by irresponsible engineering practice can be a large burden to our future generations. Because of a profound Engineering impact on society and the public, ABET has adopted Engineering Criteria 2000 in 1997, and required to include the ethics and ethical considerations into the educational purpose of the engineering education programs. In this paper, I argued that engineering ethics courses need to be educated to engineering students in order to develop engineering professional responsibility and ethical responsibility to society. And I presented the contents to be included in engineering ethics education and it`s effective teaching methods.

참고문헌 (Reference)

1 김정식, "일본의 기술자 윤리 교육 현황 분석" 한국공학교육학회 10 (10): 86-96, 2007

2 김영수, "양자시대의 응용윤리학의 도전" 새한철학회 2 (2): 183-210, 2004

3 Charles E. Harris. Jr, "과학과 공학윤리" 북스힐 2006

4 김대군, "공학윤리의 교수 프로그램 고찰" 한국윤리학회 1 (1): 1-26, 2007

5 손화철, "공학윤리와 전문직 교육 - 미시적 접근에서 거시적 접근으로" 한국철학회 (91) : 305-331, 2007

6 이재숭, "공학윤리교육의 필요성 및 교육내용과 방법" 한국윤리교육학회 (16) : 229-244, 2008

7 이소이, "공과대학의 공학윤리 교육과정 운영 실태 조사" 한국공학교육학회 8 (8): 2005

8 Gerwin J. V, "Three Methods in Applied Ethics, in Applied Ethics Critical Concepts in Philosophy, vol I, Nature and Scope" Routledge 1996

9 Ladd, J., "The quest for a code of professional ethics: an intellectual and moral confusion, in AAAS Professional Ethics Project: Professional Ethics Activities in the Scientific and Engineering Societies" AAAS 154-159, 1980

10 William T. Lynch, "Teaching engineering ethics in the United States" 16 : 1997

11 Donnie J. Self, "Teaching Engineering Ethics: Assessment of Its Influence on Moral Reasoning Skills" 1998

12 Herkert, J. R, "Social, Ethical and Policy Implications of Engineering" IEEE Press 2000

13 Vanderburg, W. H., "Preventive engineering: strategy for dealing with negative social and environmental implications of technology" 121 : 155-160, 1995

14 Charles E. Harris, "Explaining Disasters: The Case for Preventive Ethics" 1995

15 Whitbeck, C., "Ethics in Engineering Practice and Research" Cambridge University Press 37-, 1998

16 Mike W. Martin, "Ethics in Engineering" McGraw-Hill Science/Engineering/Math 2004

17 Lynch, W. T., "Engineering practice and engineering ethics" 25 : 195-225, 2000

18 Herkert, J. R, "Engineering ethics education in the USA: content, pedagogy and curriculum" 2000

19 Harris C.E. Jr., "Engineering Ethics: Concepts and Cases" Wadsworth Publishing Co 1995

20 Charles B. Fleddermann, "Engineering Ethics" Prentice Hall 1999

21 Herkert, J. R, "ABET’s Engineering Criteria 2000 and Engineering Ethics: Where Do We Go From Here?, Online Ethics Center for Engineering"