1 김영화, "한국의 고등교육 팽창과 여성의 고등교육기회 구조 변화" 한국교육사회학회 1 (1): 75-92, 1991
2 김기범, "한국가정주부들의 심리적 특성분석과 소비행동에 미치는 영향력 분석" 8 (8): 77-99, 2003
3 정일환, "한국 고등교육개혁의 성과와 전망" 14 (14): 43-66, 2004
4 "한겨레신문.2006년 2월 17일 기사"
5 천세영, "평생학습사회에서의 고등교육의 의미와 대학의 위상전환" 12 (12): 127-144, 2006
6 윤여각, "평생교육의 활성화를 위한 고등교육 체제 개혁 방안 연구" 한국교육개발원 1-215, 2000
7 한숭희, "평생교육론―평생학습사회의 교육학" 학지사 2006
8 백선기, "텔레비전 드라마의 갈등표출과 이데올로기적 의미: 드라마 아줌마에 대한 기호학적 분석을 중심으로" 10 : 157-195, 2001
9 천세영, "인간자원개발과 교육에 관한 음미" 8 (8): 201-219, 2002
10 김영수, "이 시대의 헤로인, 아줌마" 제일기획 2001
1 김영화, "한국의 고등교육 팽창과 여성의 고등교육기회 구조 변화" 한국교육사회학회 1 (1): 75-92, 1991
2 김기범, "한국가정주부들의 심리적 특성분석과 소비행동에 미치는 영향력 분석" 8 (8): 77-99, 2003
3 정일환, "한국 고등교육개혁의 성과와 전망" 14 (14): 43-66, 2004
4 "한겨레신문.2006년 2월 17일 기사"
5 천세영, "평생학습사회에서의 고등교육의 의미와 대학의 위상전환" 12 (12): 127-144, 2006
6 윤여각, "평생교육의 활성화를 위한 고등교육 체제 개혁 방안 연구" 한국교육개발원 1-215, 2000
7 한숭희, "평생교육론―평생학습사회의 교육학" 학지사 2006
8 백선기, "텔레비전 드라마의 갈등표출과 이데올로기적 의미: 드라마 아줌마에 대한 기호학적 분석을 중심으로" 10 : 157-195, 2001
9 천세영, "인간자원개발과 교육에 관한 음미" 8 (8): 201-219, 2002
10 김영수, "이 시대의 헤로인, 아줌마" 제일기획 2001
11 "연령별추계인구" 국가통계포털
12 신미식, "여성성인학습자의 평생교육기관으로서 대학: 가능성과 문제점을 중심으로" 8 : 121-151, 2002
13 김재인, "여성사회교육기관 현황과 프로그램 분석" 한국여성사회교육회 5 : 31-93, 2000
14 한윤정, "아줌마, 아가씨, 언니의 사회언어학적 연구" 한국외국어대학원 2002
15 최상진, "심리적 구성체로서의 아줌마 분석" 20 (20): 327-338, 2001
16 김용준, "디지털 아줌마" 15 (15): 423-438, 2004
17 "교육인적자원통계서비스" 교육통계연보
18 Trow, M., "高學歷社會의 大學" 東京大學出版會 1976
19 Lena de Botton, "The Inclusion of other Women" Springer 2005
20 Christopher K Knapper, "Lifelong Learning in Higher Education" Kogan page 2000
21 Carolyn Medel―Anonuevo, "Integrating Lifelong Learning Perspectives" UNESCO 2002
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