RISS 학술연구정보서비스

검색

인기 검색어

    다국어 입력

    http://chineseinput.net/에서 pinyin(병음)방식으로 중국어를 변환할 수 있습니다.

    변환된 중국어를 복사하여 사용하시면 됩니다.

    예시)
    • 中文 을 입력하시려면 zhongwen을 입력하시고 space를누르시면됩니다.
    • 北京 을 입력하시려면 beijing을 입력하시고 space를 누르시면 됩니다.
    닫기
    KCI등재

    특수학교 치료교육 교사 양성의 문제점과 개선 방안 연구 = A study on the Problem and Counterplan of the Therapeutic Education Teacher Training as a Special Education Teacher

    한글로보기

    https://www.riss.kr/link?id=A103979753

    • 0

      상세조회
    • 0

      다운로드
    서지정보 열기
    • 내보내기
    • 내책장담기
    • 공유하기
      • URL 복사
    • 오류접수
    인용문이 복사되었습니다.

    부가정보

    다국어 초록 (Multilingual Abstract) kakao i 다국어 번역

    The Purpose of study was to find the problem and counterplan of the therapeutic education teacher training as a special education teacher.
    The result of this study were as follows;
    First, The important problem of therapeutic education teacher training were to increase disproportion of the demand-provision, and scientifically error of the therapeutic special education.
    Second, The important counterplan of therapeutic education teacher training was to investigate standard curriculum for the competent therapeutic education teacher training.
    번역하기

    The Purpose of study was to find the problem and counterplan of the therapeutic education teacher training as a special education teacher. The result of this study were as follows; First, The important problem of therapeutic education teacher training...

    The Purpose of study was to find the problem and counterplan of the therapeutic education teacher training as a special education teacher.
    The result of this study were as follows;
    First, The important problem of therapeutic education teacher training were to increase disproportion of the demand-provision, and scientifically error of the therapeutic special education.
    Second, The important counterplan of therapeutic education teacher training was to investigate standard curriculum for the competent therapeutic education teacher training.

    더보기

    국문 초록 (Abstract) kakao i 다국어 번역

    본 연구는 특수학교 치료교육 교사 양성의 문제점과 개선 방안을 모색하는데 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 치료교육교사 양성의 발전과정을 알아보았고, 다음으로 치료교육 교사 양성의 현황을 분석하였으며, 이를 토대로 문제점을 찾아보았고, 그 다음은 개선방안을 알아보았다. 이러한 논의와 결과를 토대로 주제 발표의 주요내용을 요약하면 다음과 같다.
    번역하기

    본 연구는 특수학교 치료교육 교사 양성의 문제점과 개선 방안을 모색하는데 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 치료교육교사 양성의 발전과정을 알아보았고, 다음으로 치...

    본 연구는 특수학교 치료교육 교사 양성의 문제점과 개선 방안을 모색하는데 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위해 치료교육교사 양성의 발전과정을 알아보았고, 다음으로 치료교육 교사 양성의 현황을 분석하였으며, 이를 토대로 문제점을 찾아보았고, 그 다음은 개선방안을 알아보았다. 이러한 논의와 결과를 토대로 주제 발표의 주요내용을 요약하면 다음과 같다.

    더보기

    참고문헌 (Reference)

    1 "한일 재택순회교육의 현상과 과제" 한국특수아동학회 2000

    2 "특수학교 교육과정 해설(Ⅲ)" 대한교과서 주식회사 2000

    3 "특수학교 교사 양성체제 개선 방안" 주유일상사 1997

    4 "특수학교 교사 양성체제 개선 방안" 국립특수교육원 1997

    5 "특수아치료교육원론" 대구대학교 출판부 1996

    6 "특수교육 교원정책의 과제" 한국특수교육학회 2000

    7 "치료특수교육의 이해(Ⅰ,Ⅱ)" 서울 : 배영사 2002

    8 "치료특수교육의 빛과 그림자" 사오봉문화재단 2006

    9 "치료교육활동 교육과정 운영방법" 대구대학교 출판부 2000

    10 "치료교육실태 및 개선 방안연구" 국립특수교육원 2005

    1 "한일 재택순회교육의 현상과 과제" 한국특수아동학회 2000

    2 "특수학교 교육과정 해설(Ⅲ)" 대한교과서 주식회사 2000

    3 "특수학교 교사 양성체제 개선 방안" 주유일상사 1997

    4 "특수학교 교사 양성체제 개선 방안" 국립특수교육원 1997

    5 "특수아치료교육원론" 대구대학교 출판부 1996

    6 "특수교육 교원정책의 과제" 한국특수교육학회 2000

    7 "치료특수교육의 이해(Ⅰ,Ⅱ)" 서울 : 배영사 2002

    8 "치료특수교육의 빛과 그림자" 사오봉문화재단 2006

    9 "치료교육활동 교육과정 운영방법" 대구대학교 출판부 2000

    10 "치료교육실태 및 개선 방안연구" 국립특수교육원 2005

    11 "치료교육교사의 위상과 미래 전망" 한국치료특수교육학회 2005

    12 "중복지체부자유아 치료교육" 대구대학교 출판부 2002

    13 "중도중복장애아 재택순회교육" 대구대학교 출판부 1999

    14 "盲學校, 聾學敎及び養護學敎學習指導要領解說: 自立活動編" 海文當出 版株式會社 2000

    15 "ドイツ 治療敎育學の歷史硏究" 勁草書房. 1992

    16 "Teaching Individuals with Physical or Multiple Disabilties 5ed" N.J. : Merrill Prentice-Hall 2005

    17 "School Outline" chicago: Niles Township 2000

    18 "Physical.Sensory, and Health Disabilities: An Introduction" N. J.; Prentice-Hall 2000

    더보기

    동일학술지(권/호) 다른 논문

    동일학술지 더보기

    더보기

    분석정보

    View

    상세정보조회

    0

    Usage

    원문다운로드

    0

    대출신청

    0

    복사신청

    0

    EDDS신청

    0

    동일 주제 내 활용도 TOP

    더보기

    주제

    연도별 연구동향

    연도별 활용동향

    연관논문

    연구자 네트워크맵

    공동연구자 (7)

    유사연구자 (20) 활용도상위20명

    인용정보 인용지수 설명보기

    학술지 이력

    학술지 이력
    연월일 이력구분 이력상세 등재구분
    2023 평가 해외DB학술지평가 신청대상 (해외등재 학술지 평가)
    2020-01-01 등재 등재학술지 유지 (해외등재 학술지 평가) KCI등재
    2017-01-01 등재 등재학술지 유지 (계속평가) KCI등재
    2013-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2012-03-05 학회명변경 한글명 : 한국지체부자유아교육학회 -> 한국지체.중복.건강장애교육학회
    영문명 : Korean Council of Physical & Multiple Disabilities -> Korean council of Physical, Multiple, & Health Disabilities
    KCI등재
    2012-03-05 학술지명변경 한글명 : 중복·지체부자유연구 -> 지체.중복.건강장애연구
    외국어명 : Korean Journal of Physical and Multiple Disabilities -> Korean Journal of Physical, Multiple, & Health Disabilities
    KCI등재
    2010-01-01 등재 등재학술지 유지 (등재유지) KCI등재
    2007-08-28 학회명변경 영문명 : Korean Council For Physical And Multiful Disabilities -> Korean Council of Physical & Multiple Disabilities KCI등재
    2007-04-18 학술지명변경 한글명 : 중복·지체부자유아교육 -> 중복·지체부자유연구
    외국어명 : The Educationlal Journal for Physical and Multiple Disabilities -> Korean Journal of Physical and Multiple Disabilities
    KCI등재
    2007-01-01 등재 등재학술지 선정 (등재후보2차) KCI등재
    2006-01-01 등재 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) KCI등재후보
    2005-10-18 학술지명변경 한글명 : 중복·지체지체부자유아교육 -> 중복·지체부자유아교육 KCI등재후보
    2004-01-01 등재 등재후보학술지 선정 (신규평가) KCI등재후보
    더보기

    학술지 인용정보

    학술지 인용정보
    기준연도 WOS-KCI 통합IF(2년) KCIF(2년) KCIF(3년)
    2016 1.53 1.53 1.35
    KCIF(4년) KCIF(5년) 중심성지수(3년) 즉시성지수
    1.25 1.27 1.413 0.65
    더보기
    해외이동버튼