이주노동자 자녀의 한국사회 적응실태 연구 = Adaptation of migrant workers` children to Korean society: Adaptation of Mongolian migrant worker`s children in Seoul, Gyeonggi Area

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 이주노동자 자녀가 한국사회에 적응하고 있는 생활실태와 문화에 대한 태도, 민족정체감, 심리사회적 적응의 정도를 파악함으로써 사회복지, 특히 아동복지적 개입방안을 모색하는 것을 목적으로 하고 있다. 이를 위해 본 연구에서는 서울과 경기지역에 거주하는 몽골출신 이주노동자 자녀 67명을 대상으로 자기응답식 설문조사를 실시하였으며, 빈도분석을 통하여 연구대상자들의 한국사회 적응의 실태와 문화에 대한 태도 및 민족정체감, 문화적응스트레스, 자아존중감, 내재화와 외현화 문제 등을 분석하였다. 조사결과, 약 30%의 아동들은 한국정규학교를 경험해보지 못했으며, 언어사용 측면을 볼 때 약 70%의 참여자들은 한국어와 몽골어 사용이 가능하며, 약 57%는 차별을 경험하였다. 이들의 상당수는 한국과 몽골문화 모두에 잘 적응하고 있는 것으로 나타났다. 즉, 이들의 문화적응스트레스는 최소 10점에서 최고 40점 가운데 21.90점을, 자아존중감은 최저 8점에서 최고 32점 가운데 23.19점을, 내재화 문제와 외현화 문제의 점수는 각각 54.48점과 55.30점으로 조사되었다. 이러한 결과를 바탕으로 몽골 이주노동자 자녀들의 한국사회 적응을 증진시키기 위한 사회복지적 실천방향과 개입의 필요성을 논의하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

There is a significant lack of studies on children of migrant workers living in Korea. This study aims to find the level of adaptation to Korean society among Mongolian migrant workers` children in Korea and to find ways to promote their adaptation from social work perspective. For the purpose of the study, 67 children were recruited by purposive and snowball sampling methods and they completed self-ad­ministered questionnaires with some assistance from bilingual translaters. The results are as following. First, about 30% of the participants had no regular school experience in Korea and good number of them strongly desired to attend schools. Further, about 57% of them indicated some experiences of discrimination because of their ethnic background. Second, about 70% of them indicated their bilingual proficiency in Korean and in Mongolian. In addition, the participants showed fairly positive attitudes to both Korean and Mongolian cultural activities, enjoying various movies, videos, books, etc. Third, as contrary to expectation, the participants showed higher level of adaptation showing moderate level of acculturative stress, fairly good self-esteem, and little be­havior problems. Based on the results, social work implication were discussed.